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山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第四十四讲 数控系统的电磁兼容设计
文档格式:PDF 文档大小:165.72KB 文档页数:29
7.1电磁兼容性概述 电磁兼容性(EMC)是指:电气设备产生的电磁骚扰不应超过其预期使用场 合允许的水平;设备对电磁骚扰应有足够的抗扰度水平,以保证电气设备在预期 使用环境中可以正确运行。 电磁兼容的主要内容是围绕造成干扰的三要素进行的,即电磁骚扰源、传输 途径和敏感设备
《机车电传动系统》课程教学资源(教材讲义)第二十一章 电力机车的电气制动
文档格式:DOC 文档大小:168.5KB 文档页数:13
牵引与制动是一对矛盾。制动是调速的一种特殊形式。电传动机车一般有两套制动系 统,一是空气制动系统即机械制动系统,包括闸瓦制动和盘形制动。二是电气制动系统,包 括电阻制动和再生制动。本章将详细分析电气制动的基本原理,电气制动的稳定性,电气制 动的形式,电气制动的特性及其控制方式
《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 二阶电路分析
文档格式:PPT 文档大小:4.17MB 文档页数:107
§9-1 RLC串联电路的零输入响应 §9-2 直流激励下RLC串联电路的响应 §9-3 RLC并联电路的响应 §9-4 一般二阶电路分析 §9-5 电路实验和计算机分析电路实例
《模拟电子》课程PPT教学课件:第七章 反馈放大电路 7.3 负反馈对放大电路性能的改善 7.4 负反馈放大电路的分析方法 7.5 负反馈放大电路的稳定问题
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:33
7.3 负反馈对放大电路性能的改善 7.4 负反馈放大电路的分析方法 7.5 负反馈放大电路的稳定问题
聊城大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第03章 电阻电路的一般分析
文档格式:PDF 文档大小:18.13MB 文档页数:62
3.1 电路的图 3.2 KCL和KVL的独立方程数 3.3 支路电流法 3.4 网孔电流法 3.5 回路电流法 3.6 结点电压法
广东工业大学:《电力电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 电力电子器件
文档格式:PPT 文档大小:3.93MB 文档页数:100
1.1 电力电子器件概述 1.2 不可控器件——电力二极管 1.3 半控型器件——晶闸管 1.4 典型全控型器件 1.5 其他新型电力电子器件 1.6 电力电子器件的驱动 1.7 电力电子器件的保护 1.8 电力电子器件的串联和并联使用
《电化学分析法教程》第十二章 电解分析和库仑分析
文档格式:DOC 文档大小:202KB 文档页数:9
电解分析和库仑分析所用化学电池是将电能转变为化学能的电解池。 其测量过程是在电解池的两个电极上,外加一定的直流电压,使电解池中 的电化学反应向着非自发的方向进行电解质溶液在两个电极上分别发生 氧化还原反应,此时电解池中有电流通过
《电工学》课程教学资源(习题与作业参考答案,第六版)第二章习题
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:8
-1 图 2-1 所示的电路中,US=1V,R1=1Ω,IS=2A.,电阻 R 消耗的功率为 2W。试求 R 的阻值。 2-2 试用支路电流法求图 2-2 所示网络中通过电阻 R3 支路的电流 I3 及理想电流源两端 的电压 U。图中 IS=2A,US=2V,R1=3Ω,R2=R3=2Ω。 2-3 试用叠加原理重解题 2-2. 2-4 再用戴维宁定理求题 2-2 中 I3
河海大学:《电机学》课程教学资源(教学课件总结)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《电机学》是电气工程类专业的一门主要专业基础课。它既可以是一门独立 的专业课(对电机专业学生),又可以是后续各专业课重要的基础课(对电气类其它各 专业学生)。因此国内外各高校相关专业均十分重视《电机学》课程的教学。 《电机学》课程的特点是概念多,理论性强与工程联系密切。通过学习使 学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能
清华大学:《电路原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 动态电路时域分析
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:136
5. 1 电感元件和电容元件 5. 2 动态电路方程的列写 5. 3 动态电路的初始条件 5. 4 一阶动态电路 5. 6 全响应的分解 5. 5 二阶动态电路 5. 9 状态变量法 5. 7 单位阶跃响应和单位冲激响应 5. 8 卷积积分
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