仲凯农业工程学院：《植物生理学》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 光形态建成

1、植物细胞培养基 2、植物细胞培养方法 3、植物细胞的大规模培养技术 4、影响植物细胞培养的因素 5、植物细胞培养反应器

一、动植物林奈分类体系 二、细菌细胞不同于动植物细胞

了解水分在植物体内存在的状况及其主要生理生态作用； 掌握植物细胞和根系对水分吸收的主要规律； 了解蒸腾作用的生理意义与影响因子； 了解植物体内水分运输的特点及机理； 弄清作物合理灌溉的生理基础

仲凯农业工程学院：《植物生理学》课程教学课件（PPT讲稿）绪论（授课人：何生根）

一、土壤生物类型的多样性 后生动物 (1)引起植物根系线虫病, (2)破碎植物残体

空气组成和热量状况直接影响到植物的种子萌 发、出苗、植株形成、开花结果和成熟衰老的整个生长 发育过程,同时也为土壤中发生的各种物理、化学和生物学过 程提供必要的条件。土壤通气不良,必然导致营养物质转化、 植物根系呼吸和个体发育障碍,甚至产生有毒物质。土壤热量 状况如果不能适应植物生长发育的要求,同样会对植物造 成伤害

第一节 植物化学物概述 第二节 多酚类、皂苷类化合物 第三节 硫化物及其他

1 土壤有机质的概念 土壤有机质：泛指土壤中来源于生命的物质。包括：土壤微生物和土壤动物及其分泌物以及土体中植物残体和植物分泌物

一、园林植物与花卉的概念 园林植物(landscape plants),一切适 用于园林绿化的植物材料,统称为园 林植物 广义的花卉即观赏植物(ornamental plants),是指具有观赏价值的植物, 包括木本和草本。 狭义的花卉(garden flowers;bedding plants),仅指具有观赏价值的草本植 物