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武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_教学方法和教学手段
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
改革教学方法和教学手段,是加强培养学生获取知识能力、创新精神和实践 能力,深化教学改革的重要内容。我们的做法是: (1)充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在教学中充分调动学生积 极性、主动性和创造性。对每一专题我们都采取了启发式教学,即提出问题→列 出解决问题所需的知识点→对每一知识点进行分析、讲解→学生总结
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_什么叫尺寸链?它有哪几种形式学习问答2
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:3
1、 什么叫尺寸链?它有哪几种形式? 答:尺寸链是指在机器装配或加工过程中,由相互连接的尺寸形 成封闭的尺寸组。它有多种不同形式,按尺寸几何特征分为长度尺寸 链与角度尺寸链;按尺寸链用途分为装配尺寸链、零件尺寸链和工艺 尺寸链;按其在空间的位置分为直线尺寸链、平面尺寸链和空间尺寸 链
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_光滑圆柱体结合的公差与配合知识点问答
文档格式:DOC 文档大小:962KB 文档页数:4
1.如何正确理解基本尺寸、实际尺寸、作用尺寸、极限尺寸? 答: ·基本尺寸:指由设计给定的尺寸。设计时可根据零件的使用要求,通过计算、试验或 类比相似零件的方法确定。基本尺寸应尽量采用标准尺寸,通过它应用上、下偏差可算出极 限尺寸。有配合关系的孔、轴基本尺寸相同
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_习题答案
文档格式:DOC 文档大小:507KB 文档页数:30
第二章 几何量精度习题解答 一、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.× 26.√ 27.× 28.√
青岛飞洋职业技术学院:《汽车电器设备》第一章 蓄电池
文档格式:PPT 文档大小:17.45MB 文档页数:159
第一节 概述 第二节 蓄电池的构造与型号 第三节 蓄电池的工作原理和工作特性 第四节 蓄电池的容量及影响因素 第五节 蓄电池的充电 第六节 蓄电池的常见故障及其排除 第七节 蓄电池的使用与维护 第八节 新型蓄电池
重庆工贸职业技术学院:《建筑CAD》PPT助教课件 第十章 AutoCAD 2006
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:186
10.1 认识AutoCAD 10.2 设置绘图环境 10.3 创建和编辑二维图形对象 10.4 对象特性与图层 10.5 利用绘图辅助工具精确绘图 10.6 文字与表格 10.7 尺寸标注 10.8 块的使用 10.9 图纸布局与打印输出
青岛飞洋职业技术学院:《汽车电器设备》第二章 交流发电机及调节器
文档格式:PPT 文档大小:17.41MB 文档页数:153
第一节 交流发电机的构造 第二节 交流发电机的工作原理 第三节 交流发电机的工作特性 第四节 交流发电机的调节器 第五节 晶体管调节器 第六节 充电指示灯的控制电路 第七节 汽车交流发电机实例 第八节 充电系的故障诊断 第九节 交流发电机的故障测试与修理 第十节 调节器的测试 第十一节 交流发电机与调节器的使用及维护
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十九讲 车刀的选择、进给路线选择
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:7
一、刀具的选择 1. 车刀和刀片的种类 由于工件材料、生产批量、加工精度以及机床类型、工艺方案的不同, 车刀的种类也异常繁多。根据与刀体的联接固定方式的不同,车刀主要可分 为焊接式与机械夹固式两大类
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十一讲 轴类零件加工工艺制定习题课
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:3
一、简答题 1. 数控车床适合加工哪些特点的回转体零件?为什么? 2. 常用数控车床车刀有哪些类型?安装车刀有哪些要求? 3. 在编制数控车削加工工艺时,应首先考虑哪些方面的问题?
青岛飞洋职业技术学院:《汽车电器设备》第三章 起动系、起动机
文档格式:PPT 文档大小:39.07MB 文档页数:124
第一节 起动系概述 第二节 串励式直流电动机 第三节 传动机构 第四节 电磁开关 第五节 起动机工作特性 第六节 起动机的典型结构 第七节 起动机的控制电路 第八节 起动机的故障诊断 第九节 起动机的检修与试验 第十节 起动机的使用与维护
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