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甘肃大学:《植物学》课程教学资源(作业习题)练习题(含答案)
文档格式:DOCX 文档大小:29.18KB 文档页数:8
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(作业习题)练习题(含答案)
集美大学:《动物学》第十二章 两栖纲(Amphibia)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:26
两栖动物是脊椎动物中次登陆的类群,从水生到陆生的转变不仅是脊椎动物进化中最重要的一步,也是最难的一步
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(授课教案,主讲:丁伟)
文档格式:PDF 文档大小:594.56KB 文档页数:25
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(授课教案,主讲:丁伟)
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)实验大纲 Botany
文档格式:PDF 文档大小:585KB 文档页数:7
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)实验大纲 Botany
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)理论课大纲 Botany
文档格式:PDF 文档大小:599.5KB 文档页数:6
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)理论课大纲 Botany
集美大学:《动物学》第十章 脊索动物门
文档格式:PPT 文档大小:873KB 文档页数:24
脊索动物门是结构最复杂、机能最完善、适应能力最强的类群,进化地位最高的一个门
《现代生物学导论》课程教学资源(PPT课件)第八章 细胞繁殖和遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:27
8.1细胞的繁殖 8.2遗传的基本法则 8.3遗传的染色体学说 8.4基因的连锁和交换染色体 8.5性染色体和伴性遗传
集美大学:《动物学》第七章 软体动物门(Mollusca)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:38
软体动物是动物界第二大门,共约13万种,5个纲。大多数软体动物具有贝壳,俗称“贝类
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 基因的表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:11
第一节 基因的概念 第二节 基因调控
《遗传学》课程教学资源:第一章 遗传的染色体学说
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:34
一、染色体是遗传物质的主要载体 1 Evidence that genes reside in the nucleus 2 Evidence that genes reside in chromosomes 3染色体的概念(chromosome)
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