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《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 样本采集法(15.2)各种标本采集法
文档格式:PPS 文档大小:1.32MB 文档页数:29
一、血液是临床最常见的检验项目 二、它可以反映血液系统本身的病变 三、还可判断病人病情进展程度 四、为治疗疾病提供参考
四川大学华西医:《医学心理学》PPT课件_第二章 心理的基础、第三章 正常心理(张骏)
文档格式:PPTX 文档大小:4.96MB 文档页数:85
第一节 意识活动 第二节 认知过程 第三节 情感活动 第四节 意志行为 第五节 人格
中国医科大学附属第一医院:生长发育与疾病(PPT讲稿)第一章 小儿生长发育及评价(孙桂莲)
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:129
第一节 儿科学基础和临床特点 第二节 小儿年龄分期及各期保健原则 第三节 小儿体格生长及评价 第四节 各系统的生长发育 第五节 神经、心理发育 第六节 营养基础及婴儿喂养
《神经科学基础》 神经胶质(neuroglia)讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:40
一、传统理论认为,神经元在脑的信息处理过程中担负着绝大部分的功能,因此90%的研究精力集中于脑内10%的细胞。 二、人的脑中大约有100亿个神经元,但胶质细胞的数量是神经元的10倍以上
《运动与营养》课程教学资源(PPT课件讲稿,共三部分)
文档格式:PPT 文档大小:921.5KB 文档页数:51
第一部分 运动生物化学基础 运动与能量消耗 第二部分 运动生理学基础 运动量之生理负荷强度 第三部分 运动营养学 不同性质运动项目营养指导 不同人群运动选择与营养指导 运动处方(运动处方与营养处方结合)
四川大学华西医院:《基础护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 给药 Administering Medication(13.1-13.4)
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:84
第一节 给药的基本知识 一、药物的种类、领取和保管 二、给药的原则 三、给药的途径 四、给药的次数与时间 五、影响药物作用的因素 第二节 口服给药法 (administering oral medications) 第二节 口服给药法 (administering oral medications) 一、口服给药的优缺点 二、口服给药的目的 三、口服给药的操作过程及注意事项 四、口服给药过程中的健康教育 第三节 注射给药法 第四节 雾化吸入法 inhalation
吉林大学:《护理教育学》课程电子教案(PPT课件)第二章 教育心理学基础
文档格式:PPT 文档大小:4.05MB 文档页数:65
第一节 教育心理学概述 第二节 行为主义心理学的学习理论 第三节 认知心理学的学习理论 第四节 人本主义心理学的学习理论 第五节 社会学习理论 第六节 操作技能的学习心理
山东中医药大学:《中医基础理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:65
一、中医学的学科属性 二、中医学理论体系的形成和发展 三、中医学理论体系的特点 四、中医基础理论课程的主要内容
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十一章 休息与活动
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、休息(rest)的意义 (一)休息与健康的关系 (二)休息与健康的关系 二、休息的先决条件 (一)生理的舒适 (二)心理上的放松 (三)充足的睡眠
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第七章 科学膳食 第二节 老年人及慢性病人的食谱设计
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:41
一、中老年人食谱设计 二、慢性病人的食谱设计 三、健康饮食10句口诀
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