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沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十五 二氢吡啶钙离子拮抗剂的合成
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解硝化反应的种类、特点及操作条件。 2.学习硝化剂的种类和不同应用范围。 3.学习环合反应的种类、特点及操作条件
合肥工业大学:《机械设计基础》课程授课教案
文档格式:DOC 文档大小:205.5KB 文档页数:14
重点介绍本课程的性质、研究对象、学习目的、课程特点和学习方法,简单介绍机 械设计的一般步骤和方法。特别注意讲清楚机械机器与机构之间的区别,通用零件与专用零件的 分类
首都体育学院:《武术学》技术课教案13周26次课
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:3
1、复习并掌握24式太极拳第一、二段动作务: 2、学习并初步掌握24式太极拳第三段动作。 3、加强组织纪律性及主动学习的意识
首都体育学院:《武术学》技术课教案12周24次课
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
1、通过复习太极拳基本动提高太极拳的动作意识和协调性务: 2、复习并初步掌握24式太极拳第一段动作,学习24式太极拳第二段动作 3、加强组织纪律性及主动学习的意识课的
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:5
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会导学案(1)
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(教案大纲)教学大纲(医学本科、护理本科等系列适用)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:18
通过本课程的讲授与学习,使学生掌握医学微生物学基本理论、基本 知识和基本技术,为学习其他基础医学和临床医学的相关学科打下基础。 本课程的内容分理论教学和实验教学两部分。医学微生物学理论教学内容又可分细菌总论、细菌各论、其 他微生物和病毒四个篇幅。分别阐述了多种微生物的生物学特性、致病性、免疫性以及所致病的诊断和防 治
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会习题(3)
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:28
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会习题(3)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会习题(1)
文档格式:DOCX 文档大小:54.84KB 文档页数:2
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会习题(1)
南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(用户手册)第二章 用CASS5.0出一张图
文档格式:DOC 文档大小:325KB 文档页数:14
CASS5.0安装之后,我们就开始学习如何做图。这一章我们以一个简单的 例子来演示成图过程,用CASS5.0成图的作业模式有许多种,这里主要使用的 是“点号定位”方式。我们可以打开这幅例图看一下,路径为 C:cass50\\demo\\study.dwg(以安装在C盘为例)。初学者可一步一步跟着 做
西南大学:《计算机网络与通信》课程教学资源(讲义课件)第一章 计算机网络综述
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:10
对计算机网络及计算机网络与通信技术 在学习本章时,要自始至终贯穿什么是 的基本构成有一个基本了解 计算机网络计算机网络具有哪些功 掌握什么是计算机网络 能—我们可以利用计算机网络做什 计算机网络的功能与应用 么—如何才能成功地构造和应用计算 计算机网络与通信技术的基本框架 机网络这一主线,去思考、去学习
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