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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物学实验Ⅰ》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《生物统计学》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《生物统计学》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农信区域)》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农学)》课程教学大纲(2010)
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一.实验目的要求 了解蚕种计划生产的重要性和计划生产的安排。掌握蚕种生产计划的编制方法
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海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 基因重组与基因工程 Gene Recombination and Genetic Engineering
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:30
第二节 数量性状的特征 第四节 遗传参数的估算及其应用 第五节 数量性状基因定位 第六节 近亲繁殖与杂种优势
文档格式:DOC 文档大小:154KB 文档页数:20
扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论》课程教学大纲(2010)
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