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信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验五 交流仪器的使用1
文档格式:PPT 文档大小:3.39MB 文档页数:16
交流仪器的使用(一) 一、实验目的 1.掌握信号源、示波器的使用方法; 2.了解示波器测量交流电压及时间参数的基本方法; 3.学习用示波器观测和分析动态电路的过渡过程 二、实验设备 函数信号发生器、双踪示波器
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验七 频率特性测试
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:18
一、实验目的 1掌握RC高、低通滤波电路特点 2.掌握电路幅频和相频特性的测试方法 3.进一步熟悉函数信号发生器、双踪示 波器、交流毫伏表的使用方法 二、实验设备 1.交流毫伏表2.函数信号发生器 3.双踪示波器4.模拟电路实验箱
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第二章 平面特殊力系
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:35
第二章平面特殊力系 2-1平面汇交力系合成和平衡的几何法 2-2平面汇交力系合成和平衡的解析法 2-3力矩、力偶的概念及其性质 2-4平面力偶系的合成与平衡 2-5平面平行力系的合成与平衡
学习方法交流_主题班会课件:学习型社会
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:18
学习方法交流_主题班会课件:学习型社会
责任、行为规范_三2第七周我和班规交朋友
文档格式:PPT 文档大小:835KB 文档页数:8
责任、行为规范_三2第七周我和班规交朋友
清华大学:《数据通信原理》课程教学资源(学习讲义)下一代网络的核心——软交换技术
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
电信网络从承载单一业务的独立网络向承载多种业务的统一的下一代网络的演进正 成为不争的事实,运营商必须设法改变其现有网络的设计,适应迅速增长的数据通信业务。 这种改变的核心是利用分布式的体系结构,将语音和数据汇聚在同一个无缝网络中,通过将 接入、呼叫控制和电信应用程序分离的三层结构,使运营商利用现有网络提供更灵活的适应 性和更强的管理能力,这种网络结构就是下一代网络(NGN)的基本框架,而软交换是下一代 网络的核心技术
学习方法交流_主题班会课件:为期末考试加油
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:22
学习方法交流_主题班会课件:为期末考试加油
学习方法交流_主题班会12
文档格式:PPT 文档大小:9.32MB 文档页数:32
学习方法交流_主题班会12
学习方法交流_主题班会
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:24
学习方法交流_主题班会
《计算机等级考试三级网络技术》第2章 网络基本概念
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:17
第2章网络基本概念 【考点一】计算机网络的形成与发展 计算机网络的形成与发展大致可以划分为如下4个阶段: (1)第一阶段可以追溯到20世纪50年代。 (2)第二阶段以20世纪60年代美国的 ARPANET与分组交换技术为重要标志。 (3)第三阶段从20世纪70年代中期开始。0世纪70年代中期国际上各种广域网、局域网与公用分组交换网发展十分迅速,各个计算机生产商纷纷发展各自的计算机网络系统,但随之而来的是网络体系结构与网络协议的国际标准化问题
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