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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫
文档格式:PDF 文档大小:5.06MB 文档页数:41
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫
文档格式:PDF 文档大小:9.64MB 文档页数:46
定义:感染性腹泻广义系指各种病原体肠道感染引起之腹泻 该标准则仅指除霍乱、痢疾、伤寒、副伤寒以外的感染性腹泻 这类感染性腹泻为《中华人民共和国传染病防治法》中规定的丙类传染病,主要包括细菌、病毒、原虫等病原体引起之肠道感染 其临床表现均可有腹痛、腹泻,并可有发热、恶心、呕吐等症状
复旦大学:《城市绿地规划与设计》学生作业论文_学习认识100种植物
文档格式:PDF 文档大小:9.48MB 文档页数:85
复旦大学:《城市绿地规划与设计》学生作业论文_学习认识100种植物
复旦大学:《人身伤害的法医学鉴定 Medicolegal Expertise to Body Injuries》教学课件_人身伤害的法医学鉴定
文档格式:PDF 文档大小:4.88MB 文档页数:82
通过基础理论教学、结合案例分析、讨论,使选修学生初步掌握司法鉴定概念、程序、鉴定原则以及人身伤害法医学鉴定的基本概念,对人身伤害的法医学鉴定实践有一定的认识
《广西大学学报》(哲学社会科学版):皮尔士真理观的实践意义(复旦大学:邵强进、黄维)
文档格式:PDF 文档大小:266.35KB 文档页数:4
C.S.皮尔士是实用主义的鼻祖,其真理观在思想史上别具一格、意义深远,但通常遭遇不少误解。皮尔士的真理观直接源自其作为指号学一部分的逻辑学,皮尔士从实用主义的认知原则出发,得出了真理是信念的确定这一判断,进而将真理视为一种逻辑探究的过程。这种观点启发了波普的证伪论,而皮氏采用的指号学三维分析法突显了社会实践的重要性,也只有在人类实践的历史发展过程中,真理本身存在着的逻辑性、过程性与社会性才会统一起来
复旦大学:《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源(PPT课件,英文版)第10讲 动物认知 Animal Cognition
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:22
复旦大学:《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源(PPT课件,英文版)第10讲 动物认知 Animal Cognition
复旦大学:《模拟电子学基础》课程教学课件_第00章 绪论(尹建君)
文档格式:PDF 文档大小:21.77MB 文档页数:77
1 为何学(目的) 2 学什么(内容) 3 怎么学(方法) 4 认识电路 5 什么是电路理论 6 电工技术发展史概况 7 电路理论发展史概况
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)当代大学生性认知的调查
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:7
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)当代大学生性认知的调查
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)现青少年对同性恋的认同度以及其原因的研究报告
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:25
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)现青少年对同性恋的认同度以及其原因的研究报告
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大学生对“钉子户”现象认知态度调研
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:34
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大学生对“钉子户”现象认知态度调研
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