第一节 Fe - C相图的基础知识 第二节 形成Fe - Fe3C 相图组元和基本组织的结构与性能 第三节 Fe - Fe3C 相图的建立与分析 第四节 碳的质量分数对铁碳合金组织、性能的影响 第五节 Fe - Fe3C 相图的应用 选择材料方面的应用 制定热加工工艺方面的应用

固有免疫(Innate Immunity) 个体出生时就具备的防卫机制，这种防卫机制是在物种进化过程中逐渐形成的。作用的特点是没有特异性。 适应性免疫(Adaptive Immunity) 个体在生命过程中接受抗原刺激后，主动产生针对该抗原的效应细胞、抗体或接受免疫球蛋白分子被动获得的。作用的特点是具有特异性。 1. 掌握参与固有免疫应答的组织、主要细胞（吞噬细胞、NK细胞、γδT细胞、NKT细胞、B-1B细胞等）和效应分子。 2. 熟悉固有免疫应答的作用时相。 3. 熟悉固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系。 第一节 组织屏障及其作用 第二节 固有免疫细胞 第三节 固有体液免疫分子及其主要作用 第四节 固有免疫应答

从广义上说,凡是能增进人们的知识、技能, 影响人们的思想意识和道德品质的活动,都可称 为教育。它可能是自觉的有组织的,也可能是自 发的偶然的。 狭义的教育,主要是指有目的、有计划、有 组织,一般有一定场所的学校教育,是根据受教 育者身心发展的特征和规律,按照社会的要求, 在一定的期限内,对他们进行系统的引导和培养, 使他们成为适应社会和推动社会发展的人。 教育有时也指学校的德育

从广义上说,凡是能增进人们的知识、技能, 影响人们的思想意识和道德品质的活动,都可称 为教育。它可能是自觉的有组织的,也可能是自 发的偶然的。 狭义的教育,主要是指有目的、有计划、有 组织,一般有一定场所的学校教育,是根据受教 育者身心发展的特征和规律,按照社会的要求, 在一定的期限内,对他们进行系统的引导和培养, 使他们成为适应社会和推动社会发展的人。 教育有时也指学校的德育

本章的知识点： 1.集装箱运输的组织形式 2.集装箱运输的操作流程 重点掌握整箱运输和拼箱运输组织形式的不同点，分析整箱运输和拼箱运输对城市交通的影响。 学生自行查阅的资料： 1. 上海港、香港、新加坡港近十年的吞吐量 学时（2）

Bwrta(1716):腹部刀伤突出于腹壁外的肝脏组织 肝+Brun(1870):切除一肝脏破裂病人的部分肝组织。 脓+Luis(1886):肝腺瘤切除,但术后病人死亡。 肿 Langenbusch(1888)肝左叶部分切除

第一节有节制的自由贸易理论 第二节市场经济体制 第三节经济全球化 第四节可持续发展 第五节国际贸易利益协调

急性咽炎 一、定义 是指咽粘膜、粘膜下组织和淋巴组织的急性炎症

第一单元学习型组织管理理论的五个问题

正常肾脏解剖和组织结构： 皮质：髓放线 皮质迷路 髓质：肾锥体 肾柱 组织结构 histological structure： 肾小球glomerulus ： capillary tuft renal capsule Bowman‘s capsule endothelial cells glomerular basement membrane, GBM epithelial cells 滤过膜 电荷屏障 系 膜 肾小管 renal tubule