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《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第四章 搜寻设计域
文档格式:PPT 文档大小:742KB 文档页数:62
总论 搜寻设计域的意思很简单,就是对各种设计进行尝试。 一旦建立了一个参数化模型和一个分析文件,搜寻设计域就变得简单易行
《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第二章 参数化建模
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:38
第二章参数化建模 一、ANSYS优化的基本要求(拓朴优化除外就是要将模型参数化。 二、在此模型中,我们要: A.定义参数化模型 B.复习某些APDL语言基础 C.按要求建立一个参数化模型并建立一个分析文件 D.做一、二个课堂练习
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第9章 预处理
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:30
主要内容 9.1宏定义 9.2“文件包含”处理 9.3条件编译
广东财经大学(广东商学院):《计算机应用信息系统》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 查询和视图
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:25
第4章:查询与视图 1 查询的概念 2 创建查询 3 查询文件 4 视图的概念 5 创建视图
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:40
第4章顺序结构程序设计 为了让计算机处理各种数据,首先就应该把源数据输入到计算 机中;计算机处理结束后,再将目标数据信息以人能够识别的方式 输出。C语言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供的库函数 来实现。 本章要求 1、程序的三种基本结构及其特点。 2、数据输入、输出函数及其格式控制。 3、熟悉 Turbo环境的使用。头文件帮助系统的使用(Ctrl+f1
《C语言程序设计源代码》C108键盘输入学生数据到文件并输出
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
#include struct stu char name[10],/学生姓名* Int num,/学生编号*/ Int age;/*学生年龄* char addr[15];/*学生住址
《C语言程序设计源代码》C105从二进制数据文件读取并显示
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
#include #define null o FILE fp; ar a[81.c char*pl=\%oc\,*p2=\%d,%d\,*p3=\%of%f,%f”,*p4=\%s\ float flf2.13 f(fp=fopen(\:: I paper. dat\,\rb\))NULL)
中国水利水电出版社:《C#程序设计》教材配套PPT课件_第4章 控制台输入/输出
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:13
4.1控制台类 4.2控制台输入 4.3控制台输出 4.4文件操作
《C语言程序设计源代码》C111综合应用1
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:9
*极限俱乐部会员信息系统* *说明:《极限俱乐部会员信息系统》基本信息包括单位、姓名、性别、年龄、身高、体 重六个基本信息,可以根据实际情况有所增减* /*控制台IO的头文件
《C语言程序设计源代码》C0616判断是否包含特定字符
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
filel.c #include void maino extern input string( char D), find char( char char),/*外部函数的声明* static char str[80 input string(str),/*调用在其他文件中定义的函数 Input string* printf\请输入一个子符:\)
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