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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 结构体、公用体、枚举类型及其它
文档格式:PPT 文档大小:383KB 文档页数:78
11.1 结构体的定义及引用 11.2 结构体数组 11.3 结构体与指针 11.4链表的概念 11.5 共用体的概念 11.6 枚举类型 11.7 类型标识符的自定义
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第八章 指针(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:4.44MB 文档页数:85
1、理解指针的含义; 2、掌握指针变量的定义方法与引用; 3、掌握指向简单变量、数组、字符串和函数的指针的 使用; 4、掌握指针变量作为函数参数进行数据传递的方法; 5、掌握指针型函数的调用方法; 6、了解什么是指向指针的指针; 7、区分指向数组的指针和指针数组的概念; 8、掌握指针作为main()函数命令行参数的使用方法;
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第十章 带参数的函数(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:989.5KB 文档页数:23
一、理解变量的作用域 二、理解变量的存储类型 三、理解两种参数传递的方式:传值、引用 四、熟悉带参函数的调用 五、熟练使用数组作为函数参数
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:43
函数定义的一般形式 函数参数和函数的值 函数的调用 数组作为函数参数 函数的嵌套调用 \\函数的递归调用 局部变量和全局变量 内部函数和外部函数
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 简单构造数据类型
文档格式:PPT 文档大小:486.5KB 文档页数:86
4.1 一维数组的引出及使用 4.2 二维数组的引出及使用 4.3 字符数组 4.4 数组与函数 4.5 数组与指针 4.6 字符串与指针
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第五单元:数组(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:64.61KB 文档页数:2
一、了解数组的意义和基本概念 二、掌握数组的定义和元素的引用 三、掌握用“冒泡法”对数值型数组进行排序的方法 四、掌握字符数组的定义、引用
宁波大学:《C语言程序设计》第八章 指针(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:15
第一节 变量的地址和指针 第二节 指针变量的定义和基类型 第三节 给指针变量赋值 第四节 对指针变量的操作 第五节 函数之间地址值的传递
宁波大学:《C语言程序设计》第四章 选择结构(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:20
4.1 关系运算和逻辑运算 4.2 if语句和用if语句构成的选择结构 4.3条件表达式构成的选择结构 4.4 switch语句及用switch语句和break语句构成的选择结构 4.5 语句标号和goto语句
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 简单构造数据类型
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:76
4.1 一维数组的引出与使用 4.2 二维数组的引出与使用 4.3 字符数组 4.4 数组与函数 4.5 数组与指针 4.6 字符串与指针 4.7 典型例题
《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第三讲 循环结构设计
文档格式:DOC 文档大小:353.5KB 文档页数:13
1.循环结构的概念 2.While 语句的一般形式、流程图、执行过程 3.Do--while 语句的一般形式、流程图、执行过程 4.for 语句的一般格式、流程图、执行过程 5.三种循环的比较
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