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厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第十五章 电分析化学的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:410KB 文档页数:11
15.1电分析化学的分类 15.1.1电导分析法 根据溶液的电导性质进行分析 电导法:直接根据溶液的电导或电阻与被测离 子浓度的关系进行分析 电导滴定法:根据溶液电导的变化来确定滴定 终点的定量分析法
《生物化学》课程PPT教学课件:第五章 酶化学A
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:117
第一节酶—生物催化剂 一、酶的概念:是具有催化功能的蛋白质(生物大分子)。 二、酶催化作用的特性 1、高效性 2、专一性(酶的底物专一性类型) 3、反应条件温和 4、可调节性
《结构化学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 多原子分子结构
文档格式:PPT 文档大小:606.5KB 文档页数:36
研究: 1、分子中原子的排列方式,即分子的空间几何构型 2、分子中原子的化学键,既可是定域的,也可是离域的 3、实验的方法: MS及ray等
《水处理资料大全》污水处理行业化学名称缩写及解释
文档格式:PDF 文档大小:102.43KB 文档页数:4
. COD 化学需氧量:水样在一定条件下,氧化 1L 水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量。以 mg 氧/L 表示。 2. BOD 生化需氧量表示在有氧条件下,好氧微生物氧化分解单位体积水中有机物所消耗的溶解氧的数量,通常单位为 Mg/L
《植物生理学 PLANT PHYSIOLOGY》课程教学资源(PPT讲义课件)第4章 光合作用 PHOTOSYNTHESIS
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:168
1合成有机物质的主要途径70×1011吨CO2被吸收,合成5×1011吨的有机物 2巨大能量转换过程 光能→化学能,唯一的将光能→化学能的过程
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第二章 水和废水监测(2.8)有机化合物的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:25
1、了解水体中有机化合物的影响,例如对水生生 物的影响、化学毒性、对溶解氧等水质指标的影响等; 2、重点学习有机污染物的两类测定方式:对某种、 某类有机物如挥发酚类、矿物油的直接测定以及通过生化需氧量(BOD)、化学需氧量(COD)总 有机碳(TOC)、总需氧量(TOD)等指标的对水 体中有机物的间接测定
农业专业:《土壤肥料学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1、课程简介 土壤肥料学包括土壤学和肥料学两部分。土壤学主要讲解土壤的物质组成、物理性 质、化学性质、形成、分类、分布等方面的基础知识,肥料学主要讲解植物营养的基本原 理、主要植物营养元素的生理功能、化学肥料的成分和性质、化肥施入土壤后的变化规律 及有效施用方法。另外也介绍有机物料的性质及施用方法。 2、地位和任务 土壤肥料学是园林专业的专业基础课,是园林植物栽培的基础
《生物化学》课程教学资源(复习讲义)第七章 激素
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:11
一、激素的概念 1、激素 早期概念:由动物器官产生,通过血液到达靶器官,并产生特异激动效应的一类化合物。 现在概念:机体内一部分细胞产生,通过扩散、血液运送至另一部分细胞,并起代谢调节控制作用的一类微量化学信息 分子
辽宁石化职业技术学院:《化学理论基础》课程教学资源(练习题)试题答案
文档格式:DOC 文档大小:335.5KB 文档页数:12
化学理论基础自测试题答案(1-4章) 一、填空题(每空1分,共40分) 1.16,16,18。 2.四,ⅥA,p,Se,4s24p,+6 3.n+07l,越低。 4.三角锥,sp3不等性,<
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第二章 滴定分析概论
文档格式:PPT 文档大小:330.5KB 文档页数:28
第一节概论 1、滴定分析法定义及几个基本术语 2、滴定分析法的特点及主要方法 3、滴定分析对化学反应的要求及主要方式
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