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一、气体液化的热力学理想循环
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《英语(1)》课程教学大纲 《英语(2)》课程教学大纲
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要求学生了解化学课程的基本理念,结合对生活经验和社会需求的了 解,理解并掌握中学化学课程的结构和内容标准:理解教材单元内容设计和栏目设计的基本 思路及相关问题
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本课为设计基础的第二阶段,主要 由简到繁,训练图形归纳能力、描绘能 解决艺术设计的形象和形体的塑造及画 力、创造能力 面构成的问题,以及造型的空间表现, 练习1、影像表现力的提取从古今优秀 掌握艺术造型的创造性思维方法,并进 图形中学习影像的表现手法,然后取自然影 一步认识视觉形式美的规律
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广东财经大学:湾区影视产业学院《设计基础》课程教学大纲
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广东财经大学:湾区影视产业学院《设计思维》课程教学大纲
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广东财经大学:工商管理学院《商业模式设计》课程教学大纲
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广东财经大学:工商管理学院《物流系统设计与分析》课程教学大纲
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《激光原理 Principle of Laser》课程教学论文:龚华平 - 设计激光波长测量实验,有效激发学生学习兴趣 -2009年
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6.1概述 6.2固定床中的传递过程 6.3绝热床反应器 6.4自换热式固定应器
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