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一、名词解释: 1、园艺植物育种学 2、育种目标 3、种质资源 4、引种 5、遗传力 6、选择反应
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一、植物的氮素营养 二、土壤的氮素营养 三、 氮肥 四、HOMEWORK
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第一章 昆虫体躯的构造与功能 第二章 昆虫的生物学 第三章 昆虫的分类 第四章 昆虫生态与害虫预测 第五章 害虫的综合治理 第六章 地下害虫与多食害虫 第七章 麦稻害虫 第八章 杂粮害虫 第九章 棉花害虫及贮粮害虫
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西北农林科技大学:《植物保护学》课程教学资源(教案讲义)植物病理学授课教案
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一、绿藻门的特征 (一)形态与构造 1、单细胞、群体、丝状体和叶状体。 2、单细胞和群体具鞭毛,多细胞种类营养体不动,形成具鞭毛的孢子和配子,能运动
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《植物生物学》课程教学资源(参考资料)植物生物学专业词汇英汉对照(打印版)
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《植物生物学》课程教学资源(参考资料)植物生物学重难点解析(共十三章,打印版)
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原生动物是已知的最原始、最简单的动物,为单细胞生物。其中既有明显属于植物界的 团藻、盘藻等绿藻,又有属于动物界的草履虫、变形虫等,还有介于植物和动物之间的眼虫等
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西北农林科技大学:《植物化学》课程教学资源(大纲教案)植物化学电子教案 Phytochemistry
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西北农林科技大学:《植物化学》课程教学资源(大纲教案)植物化学教学大纲(负责人:高锦明)
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