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1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要
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◆网络安全概述 ◆网络威胁与攻击(网络协议的安全) ◆网络安全理论 ➢密码学基础与加密技术 ➢密钥管理与公钥基础设施PKI ➢消息认证与数字签名 ➢身份认证 ➢访问控制 ◆网络安全技术 ➢虚拟专用网VPN ➢防火墙 ➢入侵检测与防御技术 ➢漏洞扫描 ◆无线网络安全
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I.考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课 程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论
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国民收入核算理论研究各种经济总量的概念、计算方法及相互关系,是宏观经济学的基础。 一、衡量经济活动的价值:GDP 二、与GDP有关的一些问题 三、国民收入的其他衡量指标 四、国民收入的基本公式
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• 第一节 电磁波传播特性 • 第二节 天线的基本参数 • 第三节 对称振子及阵列
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(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标
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1.1 振动概述 1.2 振动的基本概念 1.3 振动的分类 是否受外界作用力 自由振动(不受外力,只需要初始扰动) 受迫振动 系统有无能量损耗 无阻尼振动 有阻尼振动 系统特性 线性振动(描述系统运动规律的微分方程是线性的) 非线性振动 1.4 振动分析的一般步骤 1.5 振动问题及其解决方法
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认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 根据本专业的培养目标和教学计划的要求,学生在进行专业基础课和专业课学习以前,进行 一次认知实习,使学生接触社会,了解食品质量与安全的现状,进一步明确将来专业基础课 和专业课的学习方向、必须掌握的理论知识、必须具备的个人素质
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药理学研究药物与机体相互作用规律及其原理,是生物工程专业本科生的专业选修课。 本课程的教学目的是:通过教学使学生掌握药理学的基本理论和基本知识,着重培养学生的 自学能力、科学分析综合能力及科学思维方法。主要任务是:在着重讲述药效学、药动学等 药理学基本理论的基础上,简要阐述各类器官系统的常用药物及药理,使学生对药理学的概 貌具有比较全面的认识
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(一)实习课的目的 通过实习课来验证课堂中所 学到的理论知识,使理论与实践 相结合,提高用辩证唯物主义观 点和思维方法观察病变、分析问 题和解决问题的能力
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