本课程主要介绍绘图环境的设置、二维绘图命令和编辑命令、块属性的定义和外部参照 的使用、图案填充对象的创建与编辑、尺寸标注、零件图及装配图的绘制等内容。 (1) 了解绘图环境的设置； (2) 理解绘图区域、单位的设定；图层、颜色、线型、线宽的设置及辅助功能的设置； (3) 掌握二维绘图命令及编辑命令的使用，具备绘制零件图及装配图的能力； (4) 掌握文本与尺寸样式的设置方法，尺寸标注，文本创建

地球表面的空气处于不断的运动之中,空气相对地面的水 …平运动就形成风。风是空气质量及各种物理属性如热量、 动量、水汽、二氧化碳、灰尘等输送的动力,农田中热量、水汽、二 氧化碳等的调节主要是借助风的作用。同时风也是天气变化和气候形 成的重要因素

土壤是指陆地上能够生长植物的疏松表层,土壤之所以能 …生长植物,是因为土壤具有肥力,指土壤供给和协调植物 生长发育所需要的水分、养分、空气、热量、扎根条件和无毒害物质 的能力。水、肥、气、热是土壤的四大肥力因素,它们之间相互作用 ,共同决定着土壤肥力的高低。土壤肥力分为自然肥力、人工肥力、 有效肥力和潜在肥力

了解植物营养元素的的种类、生理作用 及植物吸收的机理,认识土壤养分的特点和施肥规律, 目的要求掌握各种化肥和有机肥的特性和鉴别使用方法。 植物营养 教学要点:植物体内的化学元素,植物必需营养元 素的种类及其生理功能,根对养分的吸收,叶片对养分 营养吸收的吸收,营养元素间的相互作用,影响植物吸收养分的 土壤养分 环境因素,作物连续性,作物营养阶段性,作物营养临 界期,作物营养最大效率期,土壤中氮、磷、钾的含量 作物施肥形态和转化,氮、磷、钾及各种微量元素的性质、在土 壤中的转化及施用方法,作物的施肥原理,肥料的施用 实验实训方法,配方施肥的概念及应用

植物的 成花生理植物生长到一定阶段就会开花,植物开花是茎顶端分生组 织分化形成花芽的结果,是由营养生长转入生殖生长的标 志,自然条件下各种植物都是在固定的季节内进行。茎顶端分生组织 分化可以形成花芽,也可以形成叶芽,究经向哪个方向发展,决定于 植物的内部因素和环境条件。温度、日照短、营养状况和植物激素 都能影响植物花的形成、开放和性别分化。低温能诱导花芽分化,促 使植物开花,称春化作用

一、行政责任的概念 二、行政制裁 三、行政处罚的原则 四、行政处罚的情节 五、行政处罚的种类 六、行政处罚的程序 七、行政处罚的实施主体与管辖 八、行政处分

国家有关法律、法规、规章 《中华人民共和国环境保护法》(1989.12) 《中华人民共和国大气污染防治法》(2000.4) 《中华人民共和国水污染防治法》(1996.5)

习题1集成开发环境和程序设计入门 一、单项选择题 1C2A3D4A5C6C7B8C9D10B(ba是一种Ms-OS的批处理文件) 二、填空题 1..frm,.vbp 2. Picture, LoadPicture 3.对象,事件驱动 4. Enabled, True, False 5. Visible,True,False 6. Form=Forml. frm, Form=FrmXXX.frm

西安交大科技产业园管理大厦室内及景观设计

一、法的原则与法的基本原则 1、法的原则辨析 2、法的基本原则界说