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《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 力与场
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:24
一、何谓“力”与“场” 在第一编形态原理及前一章有关空间及形态心理量中曾谈到过“力和“场”的问 题。所谓“力”,是借助物理学中力的概念,表述限定空间中因形态量、方向性、聚 散、虚实、黑白或色彩等强度知觉所产生的视觉“张力”或动态所形成“扩张”或“移动” 的“势
西安交通大学:《神经科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)脑垂体和松果体
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:17
脑垂体 (一)位置和形态: 椭圆的豌豆形,13x10x6mm,0.4~0.9g 女>男,妊娠和哺乳期增大
动物医学专业:《家畜组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)理论
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:11
家畜组织学与胚胎学Y教学大纲是根据动物医学本科教学计划和解剖学教学的基本要求 编写的 2.家畜组织学与胚胎学Y课程是动物医学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实 基础 通过学习家畜组织学与胚胎学Y,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态结构、器官 间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《普通生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:15
1.《普通生物学》教学大纲是根据草业科学本科教学计划的基本要求编写的。 2.《普通生物学》课程是草业科学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程 是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实基础。 3.通过学习《普通生物学》,使学生了解和掌握生物有机体的正常形态结构、器官间的位 置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的 教学目的
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 线粒体与叶绿体
文档格式:PPT 文档大小:9.84MB 文档页数:83
• 第一节 线粒体 • 线粒体的形态与结构,氧化磷酸化的分子基础、作用机理,线粒体的发生。 • 第二节 叶绿体 • 叶绿体的形态与结构,光合磷酸化作用机理,叶绿体的发生
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(教程讲稿)第七章 线粒体与叶绿体
文档格式:PDF 文档大小:5.45MB 文档页数:83
• 第一节 线粒体 • 线粒体的形态与结构,氧化磷酸化的分子基础、作用机理,线粒体的发生。 • 第二节 叶绿体 • 叶绿体的形态与结构,光合磷酸化作用机理,叶绿体的发生
西北农林科技大学:《细胞生物学》课程教学资源(课件讲稿)第6章 细胞的能量转换——线粒体和叶绿体
文档格式:PDF 文档大小:6.88MB 文档页数:95
第一节 线粒体与氧化磷酸化 线粒体的形态与结构,氧化磷酸化的分子基础、作用机理。 第二节 叶绿体与光合作用 叶绿体的形态与结构,光合磷酸化作用机理。 第三节 线粒体和叶绿体的半自主性及起源
绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线粒体与叶绿体 MITOCHONGDRION AND CHLOROPAST
文档格式:PPT 文档大小:9.84MB 文档页数:83
• 第一节 线粒体 • 线粒体的形态与结构,氧化磷酸化的分子基础、作用机理,线粒体的发生。 • 第二节 叶绿体 • 叶绿体的形态与结构,光合磷酸化作用机理,叶绿体的发生
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 体形态的描绘(单色)
文档格式:PPT 文档大小:5.39MB 文档页数:67
一、形态原理与表现技巧的关系 在前面的学习中,我们分别研究了学习设计与造型基础课的关系, 了解了造型基础的基本要求。前几章主要是对形态原理进行初步研究, 这一章及整个第二编将由浅入深地进行表现技巧的训练
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 体形态的描绘(单色)
文档格式:PPT 文档大小:5.39MB 文档页数:67
一、形态原理与表现技巧的关系 在前面的学习中,我们分别研究了学习设计与造型基础课的关系, 了解了造型基础的基本要求。前几章主要是对形态原理进行初步研究 ,这一章及整个第二编将由浅入深地进行表现技巧的训练
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