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个别指导,学生演示,分析多种解法,指出错误点,记好笔记,鼓励多做快作算法
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凡是学习了一种语言(不论是初级的还是高级的)程序设计课程并能编写一 些实用程序的人,也许都有这样一种体会,学会编程容易,但是要想编出好程序 难,因而很想学点如何设计良好算法的知识。一些著名的计算机学家在有关计算 机科学教育的论述中认为,计算机科学是一种创造性思维活动,其教育必须面向 设计。计算机算法设计与分析正是面向设计、处于核心地位的课程
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学习目的:在编制算法时,表达式是十分重要的。通过讲解,使学生熟悉表达式的书写方式,能够正确、快速理解复杂表达式
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2.37设带表头的双向循环链表表示的线性表为L=ai,a2,,am)试写一复杂度为O(n)的算法,将L改造成:
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一、 C++语言概述 二、 基本数据类型和表达式 三、 数据的输入与输出 四、 算法的基本控制结构 五、 自定义数据类型
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2.1 分支结构 2.2 关系运算和逻辑运算 2.3 循环结构 2.4 break和continue语句 2.6 经典算法举例
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2.1 分支结构 2.2 关系运算和逻辑运算 2.3 循环结构 2.4 break和continue语句 2.6 经典算法举例
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泛型程序设计 与标准模板库有关的概念和术语 C++标准模板库中的容器 迭代器 标准C++库中的算法
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西安石油大学计算机学院:《程序设计语言C Programming Language C》教学资源(课程教案,打印版)第1章 C语言概述、第2章 程序的灵魂——算法
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C++语言概述 基本数据类型和表达式 数据的输入与输出 算法的基本控制结构 自定义数据类型
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