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成都信息工程学院:《面向对象的程序设计》第五章 运算符、类型转换以及条件判断结构
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:31
学习目标: 一、掌握算术、逻辑和布尔运算符 二、自动类型转换和强制类型转换 三、条件判断语句 四、 switch结构
北京交通大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 模数与数模转换器
文档格式:PPT 文档大小:838KB 文档页数:66
9.1概述 9.2D/A转换器 9.3A/D转换器 9.4D/A和A/D转换器综合应用
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,课件讲稿)第八章 波形的发生和信号的转换(变换电路)
文档格式:PDF 文档大小:3.17MB 文档页数:105
§8.1 正弦波振荡电路 §8.2 电压比较器 §8.3 非正弦波发生电路 §8.4 利用集成运放实现的信号转换电路 §8.5 锁相环及其在信号转换电路中的应用
广东工业大学:《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 A/D和D/A转换接口技术
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:8
7.1模拟量输入通道 7.2A/D转换接口技术 7.3D/A转换接口技术
湖南计算机高等专科学校:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 数模和模数转换
文档格式:PPT 文档大小:654KB 文档页数:28
5.1概述 5.2D/A转换器 5.3A/D转换器
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数字媒体及应用(1/3)(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:33
一. 二进制 1.二.八.十六及各种进制.进制的本质?为什么要用二(八.十六)进制? 2.各种进制之间的转换 (2,8,16,x)进制转换为10进制 10进制转换为(2,8,16,x)进制
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第10章 直流电源
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:17
一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。() (2)直流电源是一种能量转换电路,它将交流能量转换为直流能量。()
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 模数转换器与数模转换器
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:32
11.1转换系统 11.2数模转换器 11.3模数转换器 11.4集成ADC
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 数-模(D/A)和模-数(A/D)转换
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:37
11.1 概述 11.2 D/A转换器 11.3 A/D转换器
《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第九章 A/D、D/A转换
文档格式:PPT 文档大小:754.5KB 文档页数:18
A/D转换器(ADC):将模拟量转换为数字量。通常要经过四个步骤: 采样、保持、量化和编码
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