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《计算机原理》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:7
计算机组成原理 一 、课程主要内容 讨论计算机单机系统的硬件组成即五大功能部件的工作原理、逻辑 实现、设计方法及相互连接构成整机的方法
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第八章 代码生成
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:22
词法分析、语法分析、语法制导翻译及中间代码生成是编译的前端,而目标代码的生成是编译的后端,编译优化是可选部件。代码生成的任务是在编译前端生成的中间代码的基础上,生成等价有效的目标代码,这也是一种程序变换,变换的结果是产生目标代码。等价是任一种程序变换的基本要求,因此讨论将集中在目标代码和如何产生有效的目标代码上。所谓有效,当然是指目标代码占用的空间要省,运行的时间要短,这涉及充分利用寄存器和生成优化的代码序列的问题
天津大学:《机械原理与机械设计》课程电子教案(PPT课件)第十三章 机械零件设计基础
文档格式:PPT 文档大小:729.5KB 文档页数:45
第十三章机械零件设计基础 一、机械零件的计算准贝 二、摩擦学设计基础 三、机械零件材料选用原则 四、机械零部件的标准化
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 轴系零件
文档格式:PPT 文档大小:740.5KB 文档页数:35
第9章轴系零件 轴是机械中的重要零件,其功用是支承转动零件及传递运动和动力;而将轴和轴上零件进行周向固定并传递转矩的零件是键;轴承是支承轴及轴上零件,保持轴的旋转精度和减少轴与支承间的摩擦和磨损;联轴器和离合器是联接不同机构中的两根轴,使它们一起回转并传递转矩。 9.1键联接和销联接 9.2轴 9.3轴承 9.4联轴器、离合器和制动器 9.5键、销及其联接的应用 9.6机械零部件的认识
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 轴系零、部件 第十二章 滑动轴承
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:35
§12-1 概述 §12-2 径向滑动轴承的主要结构型式 §12-3 滑动轴承的失效形式及常用材料 §12-4 轴瓦结构 §12-5 滑动轴承润滑剂的选用 §12-6 不完全液体润滑滑动轴承设计计算 §12-7 液体动力润滑径向滑动轴承设计计算 §12-8 其它形式滑动轴承简介
武汉交通职业学院:《工程力学》理论课程教学大纲(专业基础必修课)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
本课程是高等职业技术学院工程技术类相关专业的一门技术基础课程。 本课程的任务是运用力学的基本原理,研究机械零部件在载荷等因素作用下的平衡规律、运动规律和承载能力,使学生掌握机械工程力学的基础知识和基本技能,学会运用力学的基本原理解决机械工程中简单的力学问题,培养学生正确的思想方法和工作方法,为学习后续课程和继续学习提供必要的基础
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:16
例:设计一序列信号发生器,产生序列1010010100 序列信号发生器就是用来产生序列电位和序列脉 冲的逻辑部件。按其结构来分,序列信号发生器可分 为计数型和移位型两种 计数型序列信号发生器由计数器和组合电路来构 成。计数器相当于组合电路的输入源,决定序列信号 的长度,组合电路则在这个输入源的作用下产生序列 信号。这时,计数器的输出可以供给几个组合电路, 产生几种长度相同但是序列内容不同的序列信号。 计数型序列信号发生器的设计方法 1、根据序列长度M确定触发器位数k,2k1
《汽车构造》课程教学资源(课件讲稿)第八章 发动机润滑系
文档格式:PDF 文档大小:832.55KB 文档页数:3
第一节润滑系的组成 第二节润滑系的油路 第三节主要部件 第四节曲轴箱通风
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT精品课件讲稿)第10章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:82
•二进制、二进制与十进制的相互转换 •逻辑代数的公式与定理、逻辑函数化简 •逻辑门电路的逻辑符号及逻辑功能 •组合电路的分析方法和设计方法 •典型组合逻辑电路的功能 10.1数字电路概述 10.2逻辑门申路 10.3逻辑函数及其化简 10.4组合逻辑电路的分析与设计 10.5组合逻辑部件
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:681.5KB 文档页数:62
10.1 组合逻辑电路的分析与设计 10.2 组合逻辑部件 10.3 竞争与冒险
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