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《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）论传统美术与哲学思想-吴
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《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）论传统美术与哲学思想-吴
《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）艺术哲学
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《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）艺术哲学
《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）当代美术作品背后的哲学观问题
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《马克思主义基本原理》课程教学资源（艺术与哲学）当代美术作品背后的哲学观问题
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（电子参考书籍）快乐学哲学：减轻哲学的不能承受之重（第3版）Looking at Philosophy（唐纳德·帕尔玛）
文档格式：PDF　文档大小：32.44MB　文档页数：331
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（电子参考书籍）21世纪哲学系列教材（孙正聿）《哲学导论》
文档格式：PDF　文档大小：7.27MB　文档页数：254
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（电子参考书籍）21世纪哲学系列教材（孙正聿）《哲学导论》
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第二章 物质和意识 第四节 意识的起源、本质和作用
文档格式：PPT　文档大小：4.28MB　文档页数：47
一、意识的起源 二、意识的本质 三、意识的作用 四、意识和人工智能
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第三章 唯物辩证法的总特征 第二节 物质世界的运动发展
文档格式：PPT　文档大小：2.1MB　文档页数：32
一、事物的运动和发展 二、事物运动发展的规律性 三、用发展的观点看问题
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第二章 物质和意识 第二节 运动是物质的根本属性
文档格式：PPT　文档大小：2.55MB　文档页数：24
一、运动是物质的根本属性和存在方式 二、静止是运动的特殊状态
吉首大学：《马克思主义哲学原理》PPT教学课件_认识的真理性及其检验标准
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一、真理及其客观性 二、真理的绝对性与相对性 三、检验认识真理性的实践标准
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第四章 唯物辩证法的基本规律 第二节 质量互变规律
文档格式：PPT　文档大小：5.09MB　文档页数：41
一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 三、质量互变规律的方法论意义
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