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郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:40
第1章C语言概述 本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo C V2.0的基本操作。 本章要求: 1、掌握机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 2、掌握编译、连接的目的。 3、掌握语法的概念 4、掌握C语言程序的格式和组成。 5、初步熟悉 Turbo c环境的基本用法
广东海洋大学:《C++程序设计》教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0
四川电子科技大学:《数字信号处理方法与实现》第五章 SHARC系列DSP开发工具与软件设计
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:41
一、开发工具 二、VisualDSP介绍 三、DSP汇编语言程序设计 四、DSP高级语言程序设计 五、汇编与高级语言的接口 六、链接描述文件 七、集成开发调试环境(DDE)
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:44
一个变量对应一个存储区域 , 用于处理个别的数据。 然而,在程序设计中更多的情况则是要处理成批的数据,如 果仅用单一的变量来处理成批的数据,那是不现实、也是不 方便的。 为此,高级程序设计语言都提供一种能方便地表 示和处理成批数据的手段 ── 数组。 数组是存放在一片连续的存储单元中的、有序非空的、 有相同数据类型并有一个名字以供识别的数据集合。 这 个集合中的成员称为数组元素
《C语言程序设计》课程教学资源:课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:4
C语言是一门高级计算机语言,它非常适 合进行系统软件和应用软件的开发。在它 的基础上发展起来的VC++、C#等语言更 加体现了它的优越性,它们是目前应用相 当广泛的计算机语言。C语言的功能丰富, 表达能力强,使用灵活方便,应用面广, 目标程序效率高,可移植性好。这门课要 求学生多思考、多上机练习
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第八章 高级 GPSS 程序设计(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:31
8.1高级GPSS模块 8.1.1制表模块 TABLE, TABULATE和 QTABLE 8.1.2表的统计与输出举例 8.1.3活动实体的复制与装配模块 8.1.4用户链及其模块LINK与 UNLINK 8.1.5gss语言特性模块 8.2一具有八条线路的电话交换台的模拟 8.3利用管理系统模拟模型进行最优化分析
《汇编语言程序设计教程》 第三章 Windows汇编程序基础
文档格式:PPT 文档大小:396.5KB 文档页数:66
提纲 3.1机器语言、汇编语言和高级语言 3.2汇编语言程序的上机过程 3.3汇编源程序的格式 3.4操作数的寻址方式 3.5数据定义 3.6操作符 3.7寻址方式的应用
《C语言程序设计》课程教学资源:PPT教学课件 总复习
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:80
一、计算机工作原理 存储程序,程序控制。 二、计算机的机器语言和高级语言 机器语言:用0和1组成的机器指令编写的程序,就是机器语言源程序
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 概述(主讲:袁宁)
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:11
一、 C语言发展过程 研制背景: 人们想开发一种计算机语言,使它既具有高级 语言的特点,又有汇编语言的优点;使它既能 用来编写系统软件,又可用来开发应用软件
《C语言程序设计》课程教学资源:第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
在第一章中已经介绍过,C源程序是由函数组成的。虽然 前面各章的程序中都只有一个主函数main(,但实用程序住往由多 个函数组成。函数是C源程序的基本模埉,通过对函数模块的调用 实现特定的功能。C语言中的函数相当于其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函数(如 Turbo C,MSC都提供了三 了多个库函数),还允许用户建立自己定义的函数。用户可把自己的 算法编成一个个相对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函 数
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