网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(285)
浙江大学:《电子商务系统结构》课程PPT教学课件_第三讲 讨论的内容
文档格式:PPT 文档大小:926.5KB 文档页数:45
一、电子商务模型分析 二、需求分析方法 三、系统规划设计 四、性能模型及分析 五、应用程序开发模型 六、SOAP / WSDL / UDDI
《程序设计教程》教学资源(PPT讲稿)第18章 异常处理与程序调试
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:11
一、异常处理 二、使用异常类 三、调试应用程序 四、设置调试环境 五、使用断点(Breakpoint) 六、使用监视(Watch) 七、使用计算/修改表达式(Evaluate/Modify)
北大青鸟:《VB程序设计》培训资料(PPT讲稿)第一章 可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:660.5KB 文档页数:25
目标 1、解释 Windows应用程序的特征 2、描述可视化编程的需要 3、列出Visual Basic IDE的各种组件 4、使用Visual Basic提供的各种编程控件
《Visual Basic语言程序设计》第14章 对象的链接与嵌入
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:16
对象链接与嵌入控件OLE(Object Linking and Embedding),可以使VB应用程 Windows序访问 环境中其他应用程序的对象,从而使VB能够使 用其他应用程序的数据。例如Word文档、 Excel工作表等,这类对象称为OLE对象。VB能 够访问的OLE对象取决于用户系统所安装的 Windows的应用程序。OLE对象可以通过VB工具 箱中提供的OLE控件进行加载
《Visual Basic 教程》第八章 界面设计
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:30
第八章界面设计 8.1通用对话框 8.2菜单设计 8.3多重窗体和多文档界面 8.4工具栏和状态栏 8.5 RichTextBox控件 8.6应用程序向导
《VB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 赋值与输入输出
文档格式:PPT 文档大小:681.5KB 文档页数:55
一个完整的VB应用程序,一般都包含三部分内容,即输入→处理→输出可通过VB语句、各种控件实现输入输出操作
北大青鸟:《VB程序设计》培训资料(PPT讲稿)第六章 过程和函数
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:34
回顾 1、使用图片框控件和图像控件 2、使用框架中的复选框和选项按钮 3、使用列表框和组合框控件 4、使用 Timer控件创建 Timer应用程序
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 MFC基础知识
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:32
8.1MFC概述 MF是用来 Windows编写应用程序的 C++类集,该类集以层次结构组织起来, 其中封装了大部分 Windows API函数和 Windows控件,它所包含的功能涉及到整 个 Windows操作系统。 MFC不仅为用户提供了 Windows图形 环境下应用程序的框架,而且还提供了 创建应用程序的组件
《Visual Basic6.0程序设计》绪论
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:7
1、课程简介:Visual Basic是按照高等院校教学需要开设的课程,详细介绍了Visual Basic的基础知识。 2、课程要求:要求学生能利用VB编写简单的Windows应用程序。 3、前序课程:计算机文化基础
《程序设计教程》教学资源(PPT讲稿)第6章 Windows窗体应用程序
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:11
一、Windows Forms概述 二、按钮控件 三、文本控件 四、列表控件 五、公用对话框控件 六、菜单控件 七、工具栏和状态栏控件 八、容器控件
首页
上页
11
12
13
14
15
16
17
18
下页
末页
热门关键字
工程地质
新视野大学英语
水产动物
食品工程原理
生物分离
企业信息系统
频率响应
控制原理
冯小龙
大学英语
[人机工程学]
导向设计
导论
大学英语听力
大学数学
大地]
大坝
春秋]
出版技术
车辆
常熟理工学院
布线系统]
编程
爆炸及其作用
SUN]
VC
保健学
ppt
MATLAB及其应用
MONEY
Kinesin
Linux操作系统
GIS原理
good!
F
ERP实施与应用
Access
《电路》]
《大学物理》
《植物生物化学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
285
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有