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西安建筑科技大学:《机械设计基础》课程资源_教学大纲(同志学)
文档格式:PDF 文档大小:325.15KB 文档页数:13
本课程主要研究:(1)机械系统的运动学和动力学分析,包括各种机构的结构分析、运动分析和受力分析,机器动力学问题。(2)一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和设计计算方法。(3)机械系统方案的设计与选择
《机车电传动系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 电器的发热和电动力
文档格式:PPT 文档大小:134KB 文档页数:31
第一节概述 有触点电器是由导电材料、导磁材料、 绝缘材料等组成的。电器在工作时由于 有电流通过导体和线圈而产生电阻损耗 。如果电器工作于交流电路,则由于交 变电磁场的作用,在铁磁体内产生涡流 和磁滞损耗。在绝缘体内产生介质损耗 。所有这些损耗几乎全部都转变为热能 。其中一部分散失到周围介质当中,另 一部分加热电器本身,使其温度升高
乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16讲 接待工作
文档格式:PPT 文档大小:502.5KB 文档页数:21
各类接待中秘书工作要点 上级检查要求:庄重、周全、细致。 重点做好:汇报材料的准备;现场情况的如实 反映;生活服务体贴周到但注意节俭勿超标 会议接待要求:执行标准,热情服务
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 间歇运动机构
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:9
一、棘轮机构的工作原理 摆杆1左右摆动,当摆杆左摆时,棘爪4插入 棘轮3的齿内推动棘轮转过某一角度。 当摆杆右摆时,棘爪4滑过棘轮3,而棘轮静止 不动,往复循环。制动爪5防止棘轮反转 这种有齿的棘轮其进程的变化最少是1个齿距, 且工作时有响声
西安建筑科技大学:《房地产开发与经营》PPT教学课件_第二章 房地产开发前期工作
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:11
1.掌握土地使用权的获取方式,前期工作阶段的主要内容; 2.熟悉房地产开发的主要阶段划分、房地产项目招标方式; 3.了解遵循房地产开发程序的必要性,了解项目立项报批的程序与内容, 招标程序与组织形式,办理施工许可
武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章(10.2)旅游企业公共关系日常工作实务
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:25
旅游企业公共关系是一门实践性很 强的学科。要使公关活动具有针对性和 实效性,公关人员除应掌握公共关系学 的基本原理外,还必须掌握公关工作的 技巧和实务
《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 出版教育与人才培养
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:21
本章重点阐明了加强出版队伍建设的 必要性,介绍了出版工作者应该具备的基本素质, 叙述了出版人员的任职资格与岗位培训的基本类 型与内容,探讨了我国出版教育的发展过程、存 在问题及发展思路。 令学习目的:通过本章学习,认清加强出版队伍建 设的意义,熟悉出版工作者应具备的基本素质及 任职资愔,掌握岀版队伍岗位培训的类型及其基 本操作要求,明确发展出版教育的主要思路
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第六章 用Windows2000 Server构建intranet
文档格式:PDF 文档大小:541.64KB 文档页数:29
Windows2000 Server是微软在世纪之交推出的网络操作系统,较之 Windows nt Server4.0, Windows2000 Server功能更加强大、灵活,兼有服务器与普通操作 系统的优点。它可为部门工作小组或中小型公司用户提供文件打印、软件应用、Web 功能和通信等各种服务。它是一个性能更好、工作更加稳定、更容易管理的操作系 统平台。 Windows2000 Server最重要的改进是在目录服务技术的基础上,建立了 一套全面的、分布式的底层服务
《水工建筑物》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:8
一、课程的地位、作用和任务 水工建筑物是水利水电工程专业中的主干课程之一,通过对本课程的基础知识、基本理论和基本技 能的学习,为今后从事本专业的技术工作打下基础。本课程的基本任务,是使学生掌握主要水工建筑物的 工作特点、型式、构造、设计理论及设计方法:具备重力坝、拱坝、土坝、水闸、溢洪道、水工隧洞和渠 系建筑物的设计能力;具备水利枢纽布置设计能力:具备水利工程管理、水工建筑物原型观测的能力
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(试卷习题)习题四
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1.计算机网络按其工作模式可以分为哪几种? 2.什么是对等网络?简述其应用的场合及优缺点。 3.如何查看网卡是否正常工作?如何查看网络是否连通?
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