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《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第09章 催化机制
文档格式:DOC 文档大小:8.3MB 文档页数:33
9.1 蛋白酶催化基本上非常难于发生的化学反应 9.2 碳酸脱水酶使快速反应的速度更快 9.3 限制性内切酶高度特异性断裂 DNA 分子 9.4 核苷单磷酸激酶激酶催化磷酸转移但不促进水解
《分析化学》第七章 氧化还原滴定
文档格式:DOC 文档大小:272KB 文档页数:13
1.条件电位和标准电位有什么不同?影响电位的外界因素有哪些? 答:标准电极电位 E′是指在一定温度条件下(通常为 25℃)半反应中各物质都处于标准状 态,即离子、分子的浓度(严格讲应该是活度)都是 1mol/l(或其比值为 1)(如反应中有气体物 质,则其分压等于 1.013×105Pa,固体物质的活度为 1)时相对于标准氢电极的电极电位
《分析化学》第四章 思考题与习题
文档格式:DOC 文档大小:152KB 文档页数:6
1. 解释以下名词术语:滴定分析法,滴定,标准溶液(滴定剂),标定,化学计量点, 滴定终点,滴定误差,指示剂,基准物质。 答:滴定分析法:将一种已知准确浓度的试剂溶液(即标准溶液)由滴定管滴加到 被测物质的溶液中,直到两者按照一定的化学方程式所表示的计量关系完全反应为止, 然后根据滴定反应的化学计量关系,标定溶液的浓度和体积用量,计算出被测组分的含 量,这种定量分析的方法称为滴定分析法
上海交通大学:《土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutrition》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 土壤胶体化学和表面反应
文档格式:PPT 文档大小:5.3MB 文档页数:100
第一节 粘土矿物 第二节 土壤胶体 第三节 土壤胶体的表面性质 第四节 土壤胶体对阳离子的吸附交换反应 第五节 土壤胶体对阴离子的吸附与交换
上海交通大学:《心理学与生活》课程教学资源(PPT课件)第八章 情绪、压力与健康
文档格式:PPT 文档大小:5.39MB 文档页数:40
你感觉如何? 情绪 基本情绪与文化 情绪理论 情绪的功能 生活压力 生理应激反应 心理应激反应 应对压力 健康心理学
《分析化学》第四章 滴定分析法概述
文档格式:PPT 文档大小:561.5KB 文档页数:23
[滴定]:?? 由滴定管读数计算待测组分含量。 A与B恰好按反应式完全反应时, 称反应到达化学计量点(sp) 指示剂的变色点,称滴定终点(ep) epsp,由此造成的滴定误差,称终 点误差(Et),又称滴定误差
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十六 计算机模拟基元反应
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:4
一、实验目的 1.了解分子反应动态学的主要内容和基本研究方法。 2掌握准经典轨线法的基本思想及其结果所代表的物理涵义
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 社会心理学的派别及理论
文档格式:PPT 文档大小:352.5KB 文档页数:10
桑代克(E. LThorndike,18741949)、斯金纳(B, P. Skinner,1904~1990) 动物与人的大部分行为都是后天学习的结果,都是有机体在遇 到某种刺激,引起某种行为反应受到强化而构成联结的结果; 而复杂的行为则是一系列简单的刺激—反应联系单位的联合
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(五)08 机器人范式
文档格式:PDF 文档大小:3.6MB 文档页数:50
1. 概述 2. 分级范式 3. 反应范式 4. 慎思/反应范式 5. 多智能体
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(三)机器人范式
文档格式:PDF 文档大小:5.18MB 文档页数:59
1. 概述 2. 分级范式 3. 反应范式 4. 慎思/反应范式 5. 多智能体
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