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本课学习目标 1、数据类型 2、常量与变量 3、算术运算符
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Macroeconomics 宏观经济基础-数媒技术
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第一节均数的抽样误差与标准误 第二节t分布
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一、均数向量与离差矩阵 二、协方差矩阵 三、相关矩阵 四、多元正态分布
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《医学统计学》课程教学资源:第四章 多个样本均数比较的方差分析(4.4-4.6)拉丁方设计资料的方差分析、两阶段交叉试验设计与方差分析、多个均数差别的多重比较
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学习要点: 货币总量及其构成; 存款货币的多倍扩张; 基础货币与货币乘数; 货币供给决定模型
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复旦大学:《医学信息检索与利用》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 外文数据库及检索系统 第一节 美国医学文献数据MEDLINE(OvidSP检索系统)
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西安石油大学:《大学物理实验》课程教学资源(基础实验教案)电表改装数据记录及处理
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分类数据的分析对象是归属于某一类的观测的频数
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01 专业建设背景 03 专业建设方案 04 专业建设特色 05 专业建设成效 06 专业建设反思 02 专业建设基础和现状
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