一、属于必须掌握的内容 二、掌握:利益的内涵,法律作为社会调控机制对利益的三种作用,法律对利益关系的处理。 三、了解:利益法学派

通过教学要求学生理解感觉和知觉的基本概念,感觉和知觉的关系与特性。明确感觉,知觉在认识客观世界中的作用。了解感觉和 知觉的种类,了解视觉系统和听觉系统的基本构造,以及视觉听觉 产生的机制。掌握感觉和知觉规律及小学生感觉和知觉发展的特 点,掌握感觉和知觉规律在小学教学中的运用及培养小学生观察力的途径、方法

《生态学报》：中国生态保护和建设的机制转型及科技需求（李秀彬、郝海广、冉圣宏、朱会义、田玉军）

《生态环境学报》：经济地理学角度的区域生态补偿机制研究（李平星、孙威）

6.1广域网的基本概念 6.2广域网中的分组转发机制 6.3X25分组交换网 6.4帧中继FR 6.5综合业务数字网ISDN 6.6异步传递模式ATM

9.1 光学和电子光学基础 9.2 透射电镜的结构及其成像机制 9.3 透射电镜用聚合物试样的制备技术 9.4 电子显微镜在高分子结构研究中的应用

4.1基本体 4.2平面与立体相交 4.3几何体的尺寸标注

2.1投影法介绍 2.2正投影的基本性质 2.3三视图的形成及投影规律

§9－1 生态系统的稳态与稳态机制 §9－2 生态平衡 §9－3 农业生态系统的调控

（1)都是非数值型的非线性函数的逼近器、估计器、和动态系统; （2)不需要数学模型进行描述,但都可用数学工具进行处理; （3)都适合于VLSI、光电器件等硬件实现。不同之处:(工作机制方面: