点击切换搜索课件文库搜索结果(2343)
文档格式:PPT 文档大小:697.5KB 文档页数:31
本讲重点: 正确认识系统设计的基本原则,掌握简单任 务分析的一般流程,尝试自己制定方案; 对所举应用实例能消化理解,对部分模块能 独立编程实现
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:25
《机器学习》课程配套教学电子教案(PPT课件讲稿)第1章 引言(讲者:陶晓鹏)
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:60
中国人民大学工商管理学院《组织与人的对立统一》PPT讲座:第四讲 德鲁克理论
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:21
本讲重点: C-51的数据类型和存储类型; 指针和中断的使用; 通过实例消化理解C-51的编程方法 尝试将实验课中的ASM-51程序转为C-51程序
文档格式:PPT 文档大小:343.5KB 文档页数:34
中国人民大学工商管理学院《组织与人的对立统一》PPT讲座:第一讲 巴纳德理论
文档格式:DOC 文档大小:232KB 文档页数:53
领导艺术/管理技巧系列课程《成功经理人》讲座讲稿
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:30
一、上章小结 二、故事里的问题 三、科斯问题和科斯答案 四、理解科斯 五、科斯理论的扩展 六、公司的合约性质 七、企业家与公司理论
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:21
开场白:从亲身体验出发学习经济学 一、老张头的故事 二、自留地经济 三、农村改革
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
he formation of the traditional economic system in China 为什么中国盲目学习苏联?要克服的困难一样,所以, 解决的办法也一样 The motivations for adopting the Stalinist heavy-industry-oriented development strategy. a. The dream for nation building, heavy industry and military power b. The experience of Soviet Union's industrialisation 美发生经济大萧条的对比
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:5
有待解决的问题 A.激励 B.协调 C.结构 2.解决问题的方法 A.1978以前 1)结构中央调整农轻重比例 (2)协调改变条、块管理,权力下放,但一放就活,一活 就乱 (3)激励:学雷锋,但不能每人都成为雷峰 B.1978以后 (1)结构中央调整农轻重比例
首页上页139140141142143144145146下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 2343 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有