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《世界专利战》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:2.19MB 文档页数:675
美籍华人、经济学教授谢文蔚通过多年对美国、 瑞士、南斯拉夫、日本、韩国、新加坡等国经济发展 的研究,归纳出经济发展应具备11个条件:其中第 8条就是一—有正确发展战略。 在经济谋略策划与实施中,兵家的智慧开始被 人祭起,《孙子兵法》、《黄公韬略》、《鬼谷子妙算》一 版再版;《易经算卦》、《手相》、《刘伯温推背图》突 然畅销。 什么是谋略、解释有千百种,用一句话来说,就 是“为创造有利条件实行全盘性行动的计划和策 略”,以长期、综合性观点来看,即是“创造致胜条 件
清华大学公共管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 经济增长
文档格式:PPT 文档大小:533KB 文档页数:73
第一节经济增长的含义与特征 第二节经济增长的决定因素 第三节哈罗德多马模型 第四节新古典经济增长模型 第五节经济增长周期
《世界广告战》PDF电子书:广告战、创意篇、名牌篇、凭借篇、出奇篇、总揽篇、失误篇、实践篇
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:648
美籍华人、经济学教授谢文蔚通过多年对美国、瑞士、南 斯拉夫、日本、韩国、新加坡等国经济发展的研究,归纳出 经济发展应具备11个条件:其中第8条就是有正确发展 战略。 在经济谋略策划与实施中,兵家的智慧开始被人祭起, 《孙子兵法》、《黄公韬略》、《鬼谷子妙算》一版再版;《易经 算卦》、《手相》、《刘伯温推背图》突然畅销
厦门大学:《统计学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 国民经济统计概述
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:41
12.1国民经济统计的基本内容和基本原则 12.2国民经济统计的主要分类 12.3国民经济统计常用基本指标 12.4国民经济统计常用分析指标
山东大学:《管理经济学》 专题一 绪论
文档格式:PPT 文档大小:433.5KB 文档页数:55
1776年 Adam Smith的《国富论》奠定了西方经 济学的基础。 传统(微观)经济学的发展与完善:在充分就 业假设下,研究市场价格的确定以及各经济个 体的决策。 20世纪30年代经济危机使微观经济学的基础发 生了动摇,1936年 Keynes的《就业、利息、货 币通论》主张通过政府干预使经济接近充分就 业,从而开始了宏观经济学的研究
《犯罪学》课程教学资源(教案讲义)第六章 影响犯罪的社会原因
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:4
一、影响犯罪的相关因素 二、经济的增长与犯罪 随着经济的增长,我国的各种犯罪现象明显增多。福建的肖剑鸣首先提出 经济增长与犯罪现象之间存在着一种“同步效应”,即所谓经济增长与犯罪增长 同步论,断言我国的经济增长与犯罪之间存在着一种必然联系,犯罪增长是经 济发展的必然代价
西北工业大学:《西方经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十六章,网络教育学院:梁小民、王天申)
文档格式:PPT 文档大小:653.5KB 文档页数:167
第一章导言;第二章需求、供给、价格;第三章弹性理论;第四章消费者行为理论;第五章生产理论;第六章成本与收益;第八章分配理论;第九章国民收入核算理论与方法;第十章国民收入决定理论;第十一章失业与通货膨胀理论;第十二章经济周期理论;第十三章经济增长理论;第十四章宏观经济政策;第十五章开放经济概论;第十六章开放经济中的国民收入均衡与调节
上海第二医科大学:《卫生政策学》课程教学资源(PPT课件)卫生经济政策分析(主讲:马进)
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:36
第一节 卫生经济政策分析的基本理论 第二节 卫生经济政策分析的方法 第三节 我国卫生经济政策的问题和对策 第四节 卫生经济政策分析方法应用举例
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第七讲 凯恩斯国家干预思潮的兴起
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:20
凯恩斯生平 凯恩斯(1883~1946年)著名英国经济学家。 父亲尼维尔凯恩斯曾任剑桥大学伦理学讲师、 大学部注册科主任、剑桥大学地方考试委员会 秘书。母亲弗洛伦斯·布朗曾任剑桥市参议员和 市长。1902~1906年凯恩斯在剑桥大学学习数 学。为了应付大学毕业后的文官考试,他跟马 歇尔学习经济学,1906年大学毕业后通过文官 考试,在英国统治印度的印度事务部任职。 1908年应马歇尔邀请回剑桥大学讲授经济学原 理、货币理论。1911年担任《经济学杂志》主 编,直到去世
《世界经济与政治》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:307.33KB 文档页数:50
第一节 世界经济的内涵和形成 第二节 第二次世界大战后世界经济的发展和新特点 第三节 世界经济学科的研究对象和方法 第四节 世界经济学科的内容体系和学习意义
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