教学目的和要求： • 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。 教学要点： • 世界的物质性 • 社会生活本质上是实践的 • 事物的普遍联系和永恒发展 • 对立统一规律是宇宙的根本规律 • 唯物辩证法是根本方法 • 自然规律和社会规律 • 主观能动性与客观规律性的辩证统一； 第一节 物质世界和实践 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性

小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计

概括介绍文学概论课程的性质、作用和基本构成；明确学习本课程的目的、要求和方法；了解教材的思路、体例与特点。 教学要点 文学概论课程概述 文学概论课程的学习目的 文学概论课程的特点 文学概论课程的学习方法

绪论 一、教学目的要求: 通过本绪论的讲授,使学生掌握气象学与农业气象学的区别,了解农业气象学的任务。 二、教学方法:采用课堂教学。 三、重点:气象学与农业气象学、气象要素与农业气象要素、天气与气候的区别。气象学研究对象、方法和农业气象学研究对象、方法的区别

一、现代小学语文教师的历史使命 （一）现代小学语文教师的地位 1、 从教学活动看现代小学语文教师的地位； 2、从语文学科的性质、地位看现代小学语文教师的地位； 3、从教师的劳动价值和特点看现代小学语文教师的地位

绪论 一、教学目的要求:要求学生了解小麦的起源、进化和栽培区划以及小麦的种植情况。 二、教学方法:采用课堂教学。 三、重点:栽培区划

一、教学的性质、目的和任务 《管理信息系统》是信息管理与信息系统专业的一门专业主干课，又是工商 管理类本科专业的核心课程。通过本门课程的学习，让学生了解和掌握管理信息 系统的基本概念，结构和功能，培养学生分析问题，解决问题的能力，以及如何 运用信息系统为企业取得竞争优势，并为以后课程及今后在工作中应用它去解决 MIS 的问题奠定基础

教学内容: 1.统计的产生与发展 2.统计的涵义、统计的性质和研究对象、统计的研究方法 3.统计学中的基本概念 学习重点：统计学中的基本概念。 教学难点:对统计学中基本概念以及概念之间的相互关系的理解和运用

西安石油大学计算机学院：《数字逻辑 Digital Logic》精品课程教学资源（教学大纲）《数字逻辑（Ⅱ）》课程教学大纲

西安石油大学计算机学院：《数字逻辑 Digital Logic》精品课程教学资源（教学大纲）《数字逻辑（Ⅰ）》课程教学大纲