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《公共关系实务》课程教学资源:第十四讲 “虐囚事件”背景
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:9
美国大兵可以在一个月内打下伊拉克,却无法 抵挡全球舆论界的强大攻势。发生在伊拉克阿 布格莱监狱的美军虐囚行为,令布什政府受到 沉重打击。美国人自诩“民主旗手”、“人权卫 士”形象也变得摇摇欲坠。在“虐囚事件”中, 素来以公关能力著称的白宫,却显得行动缓慢 ,手足无措,布什及其部属态度倨傲,非但不 积极承担责任,争取公众的谅解,反而一再避 重就轻,隐瞒事实,以致闹成了难以收拾的局 面
《公共关系实务》课程教学资源:第十五讲 危机公关管理
文档格式:PPT 文档大小:179.5KB 文档页数:4
1、预测:对企业内外部环境作周密分析 2、防范:在企业运作中严格执行 3、识别:高举党同伐异的大刀 4、处理:保持冷静理性,人员迅速到位 5、善后:危机背后有商机
《公共关系实用教程——公共关系实务》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 公共关系概述
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:43
一、公共关系的含义 (一)什么是公共关系 (二)公共关系的内涵 (三)公共关系的定义 (四)关于公共关系的不同定义 (五)公共关系的基本特征 (六)相关的学科概念与实践范畴、辨析 (七)公共关系与庸俗关系的原则区别 (八)学习公共关系学的意义
《公共关系实务》课程教学资源:第二十三讲 可口可乐与百事可乐“大战”
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
案例介绍: 1978年,与可口可乐公司竞争了几十年的百事可乐公司第一次夺走了可口可乐公司已 保持了将近一个世纪的领先地位,在国内销售中荣膺冠军。 面对败局,可口可乐公司进行了全面改革它首先开发出适合社会需求的新产品一 “节食可口可乐”,进而又着手改良使用了近一个世纪的老配方,研制出更为柔和爽口的新 配方。为此,公司从1983年中期开始,在全国范围内对两种配方的消费者意向进行了历时 18个月、涉及19万多名消费者、耗资400万美元的大规模的品尝试验
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六篇 多粒子体系的热运动 第21章 熵
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:26
“如果由于对气体理论一时不喜欢而把 它埋没,对科学将是一大悲剧;例如, 由于牛顿的权威而使波动理论受到的待 遇就是一个教训。我意识到我只是一个 软弱无力地与时代潮流抗争的个人,但 仍在力所能及的范围内作出贡献,使得 双一旦气体理论复苏,不需要重新发现许 多东西
贵州大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述(樊庆杰)
文档格式:PPT 文档大小:765.5KB 文档页数:25
一、细胞生物学研究的内容 细胞生物学Cell Biology 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学。现代细胞生物学从显微,亚显微和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来
浙江大学管理学院:《技术创新管理》第一讲 创新——国家、企业竞争优势之源(郑刚)
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:127
一、 了解技术创新如何推动经济发展; 二、了解技术创新如何塑造企业竞争优势; 三、掌握科学、技术、发明、创新、企业家精神等基本概念的内涵
四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 课程
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:42
学习目标:1、课程与课程理论 2、课程的组织 3、我国课程改革的未来发展 第一节 课程的本质 ◼ 一、课程的词源学分析 ◼ 二、课程的涵义 ◼ 三、课程内容 第二节 课程的类型 ◼ 一、学科课程与活动课程 ◼ 二、显性课程与隐性课程 ◼ 三、分科课程与综合课程 ◼ 四、核心课程与外围课程 ◼ 五、国家课程与校本课程 第三节 课程的实施和评价 ◼ 一、课程实施 ◼ 二、课程的评价
《人体寄生虫学》总论
文档格式:PPT 文档大小:483KB 文档页数:50
一. 定义与内容 1. 定义 人体寄生虫学(human parasitology)是研究 与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生活活 动和生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体及外界 因素的相互关系的科学。它是预防医学和临床 医学的一门基础科
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 绪论(程凌)
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:46
1 思想道德修养与法律基础的基本概念 3 本门课程的体系结构和内容 4 本门课程和其他课程之间的关系 2 本门课程确立的科学依据 5 学习本门课程的意义和方法
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