人教版（2001）小学语文五年级下册第二组口语交际 习作二教案(5)

试验一 实验题目:用有序单链表表示集合,实现集合的交、并和差运算试验要求: 1、对集合中的元素,用带头结点单链表进行存储。 2、实现交、并、差运算时,不另外申请存储空间。 3、充分利用单链表的有序性,算法有较好的性能

一:一个学生得到30个转基因株系,其中29个都和预测相符合,只有一个株系比较特殊, 经过2代自交,都无法得到转基因纯合体,已知所得株系为杂合体,其自交只能得到杂合体 和野生型,且比例大致为2:1 请解释原因,并用遗传学的方法验证

一、名词解释:(20分) 中心法则顺反效应交换率数量形状通读框营养缺陷型转导 测交原养型溶原型互补移码突变基本培养基上位效应性导 近交系数颠换假基因隔裂基因群体

人教版（2001）小学语文五年级下册第二组口语交际 习作二教案(3)

第2章文档和视 内容摘要 1.通过视类与用户交互 2.通过视类与用户交互

5.2集成运放小信号交流放大电路 5.2.1反相交流放大电路 5.2.2同相交流放大电路 5.2.3交流电压跟随器

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人教版（2001）小学语文五年级下册第二组口语交际 习作二教案(1)

人教版（2001）小学语文五年级下册第二组口语交际 习作二导学案(1)