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云南中医药大学(云南中医学院):《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件讲稿)肾与膀胱病辨证
文档格式:PPT 文档大小:122KB 文档页数:17
肾位于腰部,左右各一。其经脉与膀胱相互络属,互为 表里。肾在体为骨,骨生髓充脑,其华在发,开窍于耳及二阴。 肾的主要生理功能是主藏精,主管人体生长、发育与生 殖。肾内寄元阴元阳,元阴属水,元阳属火,为脏腑阴阳之根 本,故称肾为“先天之本”、“水火之宅”。肾又主水,并有纳气的功能
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》人体寄生虫概述
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:34
人体寄生虫学概念 是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、致病或传 病作用、流行、诊断及防治的一门医学学科,它是临床医 学与预防医学的重要基础课程。 目的:掌握本学科的基本理论知识和技能,为消灭危害 人类的寄生虫病,保障人类的健康作贡献。 范围:医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 数学评价
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:13
本课学习要求 识记概念:教学评价、诊断性评价、形成 性评价、终结性评价、相对性评价、个体 内差异评价; 识记教学评价发展的历史阶段; 正确理解教学评价的功能; 运用有关原理和方法开展学生学业评价和 教师授课质量评价
《计量经济学》序列相关性 Serial Correlation
文档格式:PPT 文档大小:664KB 文档页数:96
一、序列相关性的概念——违反基本假设的定义及违反的原因 二、序列相关性的后果——违反基本假设会造成什么样的后果 三、序列相关性的检验——怎样诊断是否违反基本假设 四、具有序列相关性模型的估计——如何消除或减弱对基本假设的违反 五、案例
上海交通大学:《医学影象学》第二十二章 骨骼系统核医学
文档格式:PPT 文档大小:2.69MB 文档页数:43
骨组织由无机盐和有机物组成,99mTc或 113In标记的磷酸盐化合物通过化学吸附的方 式与骨骼中的无机物和有机物发生作用,而沉 积在骨骼内,使骨组织聚积放射性而显像。骨 骼各部分聚集放射性核素的多少与其血流灌注 量、代谢活跃程度及成骨过程的变化有关。只 要局部骨骼发生病理性改变时影响了上述这些 因素,就可导致局部骨骼影像异常。我们利用 这一原理,就能很方便地为骨骼疾病提供诊断 和定位依据
广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_实验指导(动物科学、动物医学专用)
文档格式:DOC 文档大小:377KB 文档页数:32
目录 实验一采精 实验二精子活率、密度、畸形率和精液PH值的测定 实验三公畜精液的稀释及低温保 实验四精液的冷冻保存 实验五活体母牛的直肠触诊及直肠握输精 实验六母牛的发情鉴定 实验七妊娠诊断 实验八兔的超数排卵和卵子、胚胎的收集
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)SLE教案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
1.掌握SLE累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检査及血淸免疫学检测临 床意义。 2.熟悉SLE的诊断依据、治疗原则。 3.了解SLE疾病的特点、诱发因素及病理学特征
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)贫血概述教案
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容)掌握贫血诊断标准和临床表现、熟悉形态学分类了解病因和发病机制分类 二、执行方案: (一)内容及时间分配 1. Diagnosis and morphology classification 25' 2. Pathophysiologic mechanism20
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)肺痨
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:35
学习提纲 一、肺痨的定义是什么? 二、肺痨证候特征是什么? 三、肺痨的病因病机是什么? 四、如何诊断肺痨?
复旦大学:《变态心理学 Abnormal Psychology》课程教学资源(PPT课件)郁障碍——抑郁症
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:42
学习有关抑郁障碍的基础知识。了解抑郁障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资 料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。重点讨论抑郁障碍的病因学模型,并从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案
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