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《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第十章 汇编语言程序设计实例
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
第10章汇编语言程序设计实例 1.教学目的:掌握汇编程序编程方法 2.教学要求: ①掌握视频显示系统程序设计 ②掌握音频发声系统程序设计 ③掌握数据通讯系统程序设计 3.教学重点: ①掌握各类程序 ②理解汇编语言的编程思想
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第七章(7-2)线性分组码
文档格式:DOC 文档大小:746KB 文档页数:8
线性分组码的基本定义: 1、如果一个(n,k)分组码的编码规则可用线性方程组表示,则称该码为(n,k)线性分组码。 2、GF(2)域上的n维线性空间的一个k维子空间 Vn,k构成一个二进制(n,k)线性分组码
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第六章 差错控制
文档格式:DOC 文档大小:948.5KB 文档页数:15
差错控制:针对某一特定的数据传输或 存贮系统,应用纠错或检错的编码及其 相应的其他技术(如反馈重传)来提高 整个系统的传输可靠性的方法。 信道编码概念小结: 目的:降低错误译码概率 PE。 对象:信息序列(设码元间彼此无关且 等概出现)
《国外法制史》课程讲义:第二编 自测题
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:11
第二编自测题 一、填空题 1、西欧封建制法律是罗马法同 相融合的产物。 2、日本法律的习惯法是在“ ”的观念支配下发展起来的。 3、罗马人把古日耳曼人称为 4、日耳曼婚姻实行买卖婚和婚
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第五章(5-3)香农编码
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:3
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第五章(5-3)香农编码
清华大学:《编译原理》课程教学资源_教学计划
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
1、编译原理概述 2、阅读PL/0程序文本 3、介绍PL0编译程序 4、阅读PL0程序文本
中国计量学院:《大学计算机文化基础》 第四章 电子表格Exce2000
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:148
第4章电子表格 Excel2000 4.4J1《DxceL200中文版的启动与退出 4.2创建表格 4.3工作表的编辑和格式化 4.4创建图表 4.€4.5xcel2000€的数据处理 4.6建立和编辑数据透视表 4.7页面设置和打印
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:725KB 文档页数:5
信息论:是一门应用概率论、 随机过程、数理统计和近世代 数的方法,来研究广义的信息 传输、提取和处理系统中一般 规律的科学;它的主要目的是 提高信息系统的有效性和可靠 性,最优化;其主要内容(或 分支)包括:香农理论、编码 理论、维纳理论、检测和估计 理论、信号设计与估计理论、 调制理论和随机噪声理论
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:16
8.1 宏定义与符号常量 8.2 文件包含 8.3 条件编译
中国地质大学:《资源信息系统》第五章 地矿空间信息子系统设计与应用(5.3)空间数据编辑、处理与空间分析
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:134
一、资源空间数据的编辑 二、资源空间数据的类型转换 三、空间数据的提取和空间分析 四、空间数据格式的转换标准
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