苏州大学：能源学院《热力发电厂》课程教学大纲

讲授数学分析发展历史上一个重要的反例:处处连续处处不可导的函数,以及这 反例对数学学科发展的影响;介绍德国数学家 Weierstrass的生平与对数学分析 所作的贡献 指导思想 通过讲授处处连续处处不可导的函数的例子与介绍德国数学家 Weierstrass的贡 献,使学生掌握函数项级数一致收敛理论的重要应用,认识到数学家如何通过从 提出猜想,到证明或否定猜想的过程,使数学学科得到发展的,从而使学生在今 后的学习中重视对反例的探讨

第一节 经验免疫学时期 第二节 科学免疫时期 第三节 现代免疫学时期

上海交通大学：《宇宙论的历史与哲学》教学资源_宇宙学（宇宙史话）第八章 现代天文学的发展与物理学的新革命

▪ 从大学精神讲起 ▪ 学术论文的要求 ▪ 论文写作的方法 ▪ 学术规范概述 ▪ 论文写作的引文规范

第一节学前儿童语音的发展与教育 一、学前儿童语音发展的阶段 非自控音阶段(0—20天) 咕咕声阶段(21天—5个月)

分为四个阶段: 一、早期阶段:17世纪中叶到19世纪中叶 二、准备时期:19世纪末到20世纪30年代 三、产生和发展时期:1936年到20世纪60年代 四、进一步发展和演变时期:60年代以来至今

• 1. 概述 • ２. 温度的影响及其控制 • ３. pH的影响及控制 • ４. 溶氧的影响和控制 • ５. 泡沫的作用和控制 • ６. 补料的作用和控制 • ７. 发酵终点的判断

第一章 绪论 第二章 菌种的扩大培养 第三章 灭菌 第四章 酶催化反应动力学 第五章 微生物生长动力学 第六章 发酵动力学与发酵过程控制 第七章 生物反应器中的物质传递 第八章 生物反应器

云南财经大学：党员发展工作培训（PPT讲稿，2012年9月）