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清华大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)概要
文档格式:PPT 文档大小:213.5KB 文档页数:25
1.信号表示与信号通过零状态线性定常系统 1.1信号的脉冲分解、卷积
北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 符号表(田凤占)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:10
编译程序工作的过程中, 需要不断收集、 记录和使用源程序中一些语法符号的类 型和特征等相关信息. 这些信息一般以表格形式存储于系统中. 如常数表、变量名表、数组名表、过程 名表、标号表等等,统称为符号表。 符号表组织、构造和管理方法的好坏会 直接影响编译系统的运行效率
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第四章 数据类型
文档格式:PDF 文档大小:120.87KB 文档页数:41
第一节 数据类型定义 第二节 提取对象的信息
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)八
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:3
一、填空题 1、计算机会计信息系统从功能层次来说可以分( )、管理信息系统和( )
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)七
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
一、填空题 1、系统基本构成可以分( )、( )和 ( )。 2、会计信息系统是指由( )、( )和 ( )组成的有机整体
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)四
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:3
一、填空题 1、会计信息系统包括( )和( )两个方面内容。 2、会计电算化信息处理的特点为( )、( )与( )。 3、 随着电子计算机的应用,会计信息的保存形式从纸质的转变( )为主,从可视转变为不可视
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)三
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
一、填空题 1、 随着电子计算机的应用,会计信息的保存形式从纸质的转变为( )为主,从可视转变为不可视;
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)二
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、填空题 1、( )是经过加工处理后有用的会计数据; 2、( )汇总会计信息,财产清查是确认是( )信息; 3、对会计信息的要求( )正确、( )正确、( )正确;
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)一
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
一、选择题 1、下列哪些是会计信息处理方式( ); A、收集 B、输入 C、加工处理 D、传递 E、输出
中国人民大学:《信息系统的开发与管理教程》第九章 信息系统与项目管理 (左美云)
文档格式:PPT 文档大小:582KB 文档页数:70
信息系统的建设是一类项目 信息系统的建设是一次性的任务,有一定的 任务范围和质量要求, 有时间或进度的要求, 有经费或资源的限制
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