网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10138)
中国地质大学(武汉):《电路分析 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第八章 一阶电路分析
文档格式:PDF 文档大小:2.32MB 文档页数:168
§8-1 零输入响应 §8-2 零状态响应 §8-3 完全响应 §8-4 三要素法 §8-5 阶跃函数和阶跃响应 * §8-6 冲激函数和冲激响应 §8-7 计算机辅助电路分析举例 §8-8 正弦信号激励的一阶电路
中国地质大学(武汉):《电路分析 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 含耦合电感的电路分析
文档格式:PDF 文档大小:2.24MB 文档页数:84
§13-1 耦合电感的电压电流关系 §13-2 耦合电感的串联与并联 §13-3 耦合电感的去耦等效电路 §13-4 空心变压器电路的分析 §13-5 耦合电感与理想变压器的关系
中国地质大学(武汉):《电路分析 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第十一章 正弦稳态的功率、三相电路
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:74
本章先讨论正弦稳态单口网络的瞬时功率、平均功率和功率因数。再讨论正弦稳态单口网络向可变负载传输最大功率的问题以及非正弦稳态平均功率的计算。最后介绍三相电路的基本概念。 §11-1 瞬时功率和平均功率 §11-2 复功率 §11-3 最大功率传输定理 §11-4 平均功率的叠加 §11-5 三相电路
电子技术:《模拟电路与数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿,数字电路)第五章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:65
§5.1概述 §5.2寄存器 §5.3计数器的分析 §5.4计数器的设计 §5.5计数器的应用举例
河南大学:《电路原理》课程电子教案(课件讲稿)第14章 线性动态电路的复频域分析
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:93
14.1 拉普拉斯变换的定义 14.2 拉普拉斯变换的基本性质 14.3 拉普拉斯反变换的部分分式展开 14.4 运算电路 14.5 应用拉普拉斯变换法分析线性电路 14.6 网络函数的定义 14.7 网络函数的极点和零点 14.8 极点、零点与冲激响应 14.9 极点、零点与频率响应
河南大学:《电路原理》课程电子教案(课件讲稿)第13章 非正弦周期电流电路和信号的频谱
文档格式:PDF 文档大小:1.61MB 文档页数:50
13.1 非正弦周期信号 13.2 周期函数分解为傅里叶级数 13.3 有效值、平均值和平均功率 13.4 非正弦周期电流电路的计算 13.5 对称三相电路中的高次谐波
河南大学:《电路原理》课程电子教案(课件讲稿)第5章 含运算放大器的电阻电路分析
文档格式:PDF 文档大小:802.66KB 文档页数:24
(1)理想运算放大器的外部特性; (2)含理想运算放大器的电阻电路分析; (3)熟悉一些典型的电路;
《电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第9章 正弦稳态电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:3.84MB 文档页数:85
9.1 阻抗和导纳 9.3 正弦稳态电路的分析 9.4 正弦稳态电路的功率 9.5 复功率 9.6 最大功率传输
川北医学院:《模拟电子技术基础》课程电子教案(课件讲稿)08 功率放大电路
文档格式:PDF 文档大小:811.46KB 文档页数:20
8.1 功率放大电路的一般问题 8.2 射极输出器——甲类放大的实例 8.3 乙类双电源互补对称功率放大电路 8.4 甲乙类互补对称功率放大电路 8.5 集成功率放大器
《医学电子学基础》课程教学资源(课件讲稿)第8章 门电路与组合逻辑电路
文档格式:PDF 文档大小:21.48MB 文档页数:118
第一节 数字电路概述与计数制 第二节 逻辑门电路 第三节 组合逻辑电路的分析与设计 第四节 常用组合逻辑电路
首页
上页
144
145
146
147
148
149
150
151
下页
末页
热门关键字
医学保健
冶金原理
王小龙
食品分析
二阶电路
《经济法》
ppt
水资源利用开发与保护
数控
三维
企业
评价学原理
民法总论]
礼记《大学》
课程与教学专题讲座
精度设计
讲义
建筑写生
和数据库
国际金融市场
贵州大学
工厂管理
方程
二维
二级
动物科学基础
调和方程]
电工]
地质
地震
场量基本方程
版式设计
c
ADO.NET程序设计
3
2
“世界现代史”
¤§-|è±èˉ-b4
《微机原理》
《食品工程原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10138
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有