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清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第二章答案
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
2-1 设 n 个人围坐在一个圆桌周围,现在从第 s 个人开始报数,数到第 m 个人,让他出局;然后从出 局的下一个人重新开始报数,数到第 m 个人,再让他出局,……,如此反复直到所有的人全部出局为 止。下面要解决的 Josephus 问题是:对于任意给定的 n, s 和 m,求出这 n 个人的出局序列。请以 n = 9, s = 1, m = 5 为例,人工模拟 Josephus 的求解过程以求得问题的解
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习(主讲:朱战立、李学俊)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:3
1、对于3个结点A,B,C可组成多少种不同的二叉树?请画出。 2、写出图中所示的树的叶子结点,非终端结点的度和树深
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)课程教学资源(实验指导目录,主讲:朱战立、李学俊)
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
目录 ………………………………………………………………………… 0 Turbo C 程序开发环境简介 ………………………………………………… 1 实验一 线性表 ………………………………………………………… 7 题目一 线性表基本操作的实现 …………………………………… 7 题目二 约瑟夫问题求解 …………………………………………… 9
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)Turbo C 程序开发环境简介
文档格式:DOC 文档大小:565.5KB 文档页数:79
urbo C 是一个集程序编辑、编译、连接、调试为一体的 C 语言程序开 发软件,具有速度快、效率高、功能强等特点,使用非常方便,C 语言程序 员可在 Turbo C 环境下进行全屏幕编辑,利用窗口功能进行编译、连接、调 试、运行、环境设置等工作
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验六 查找
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:7
一、实验目的 1. 掌握查找的不同方法,并能用高级语言实现查找方法。 2. 熟练掌握顺序表和有序表的查找方法以及静态查找树的构造方法和查找算法,理解静态查找树的折半查找方法
《软件设计师历年试题分析与解答》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.99MB 文档页数:378
高级程序员级软件基础知识试题覆盖面宽,有一定的理论深度,需要考生全面系统地掌 握大纲所规定的内容。数据结构、操作系统、程序语言、软件工程是考核的重点。二叉树、 图、存储管理、编译原理、软件设计方法等知识点考查的次数比较多,应当是重点中的重点
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验七 排序
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一. 实验目的 1. 掌握常用的排序方法,并掌握用高级语言实现排序的算法。 2. 深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,宾能加以灵活应用。 3. 了解各种方法的排序过程以及依据的原则,并掌握各种排序方法的时间复杂度的分析方法
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)附录D常见错误信息表
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:4
常见的出错、警告提示信息(包括编译、连接和运行时的错误提示信息)有: mbiguous operators need parentheses 不明确的运算,需要用括号括起
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)Turbo C程序开发环境简介
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:6
Turbo C 是一个集程序编辑、编译、连接、调试为一体的 C 语言程序开 发软件,具有速度快、效率高、功能强等特点,使用非常方便,C 语言程序 员可在 Turbo C 环境下进行全屏幕编辑,利用窗口功能进行编译、连接、调 试、运行、环境设置等工作
《数据结构》课程教学资源:第四章 串 4.3串的模式匹配算法 44串操作应用举例
文档格式:PPT 文档大小:3.61MB 文档页数:18
子串的定位操作又称为模式匹配(Pattern Matching) 或串匹配(String Matching),其中子串T被称为模 式串。 此操作的应用在非常广泛。例如在文本编辑程序 中,我们经常要查找某一特定单词在文本中出现的 位置。显然,解此问题的有效算法能极大地提高文 本编辑程序的响应性能
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