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《C语言教程》课程PPT教学课件:数组与指针的自定义
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:15
用数组名作为函数的参 1.如果是自定义函数中是使用的数组作 为函数的参数,则实参向函数中传递的是数组的首地值,那意味着对形参的改变就会影响到实参的改变 2.如果自定义函数中是使用的普通变量 作为函数的参数,则实参向函数中传递的仅仅是实参的值,那么意味着形参值的改变将不会对实参的值造成影响
《C语言教程》课程教学资源:课堂笔记
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:17
文字的输入输入英文字母: 1.小写:直接按对应的键盘上的按钮 2.大写: (1).同时按住shift键和对应的字母键 (2).按下 capslock键,当键盘右上角的指示灯亮,则表示当 前可以输入大写字母,否则输入为小写字母输入数字和符号
《C语言教程》课程PPT教学课件:数组的数据的集合
文档格式:PPT 文档大小:68KB 文档页数:14
数组是有序数据的集合,数组中的每一个元素都属于同一个数据类型,用统一的数组名和不同的下标来唯一的确定数组中的元素
《C语言教程》课程PPT教学课件:数组作为函数参数
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:15
可以将数组作为函数的参数,数组作为函数的参数有以下三种形式: 1.将数组的元素作为函数的参数 2.将数组名作为函数的参数 3.将多维数组作为函数的参数
《C语言教程》课程PPT教学课件:内部函数和外部函数
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:8
函数一般来说是全局的,因为一个函 数要被另外的函数调用,但也可以指定函数不被其他文件调用,根据一个函数能否被其它的源文件调用,可以将函数分为内部函数和外部函数 1.内部函数该函数只能被文件中的其它函数所调用 ,称为内部函数,内部函数也称为静态函数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:58
第一节 结构体数据类型的定义与引用 第二节 结构体数组 第三节 指向结构体的指针 第四节 结构体指针做函数参数 第五节 用指针处理链表 第六节 共用体——联合 第五节 用指针处理链表
《C语言教程》课程PPT教学课件:变量存储类别
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:16
一、动态存储方式和静态存储方式从变量值存在的时间角度来分,可以分为动态存储方式和静态存储方式 二、静态存储方式 程序在运行期间分配固定的存储空间 的方式 三、动态存储方式 在程序运行期间根据需要进行动态的分配存储空间的方式
《C语言教程》课程PPT教学课件:循环控制
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:16
几乎所有的实用程序都包含了循环,该结构是结构化程序设计的基本构造单元 ,循环结构有以下几种: (1)goto语句和if语句构成 (2) while语句 (3)do- -while语句 (4)for语句
《C语言教程》课程PPT教学课件:指针的各种定义
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:14
指针的各种定义 int*p:p为指向整形数据的指针变量 int*p[n]:定义指针数组p,它由n个指向整形数据的指针元素组成 int(*p)[n]:p为指向含n个元素的一维数组的指针变量 int*pO:p为返回一个指针的函数,该指针指向整形数据
《C语言教程》课程PPT教学课件:多维数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:19
多维数组与指针 用指针可以指向一维数组,同样也 可以指向多维数组中的元素 1.二维数组元素的地址 可以将二维数组理解为“数组的数组” 例如: inta[2][3]={(1,2,3),(4,5,6)} 可以理解成为两个一维数组,每个 数组由三个元素组成
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