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《数字电路》课程PPT教学课件:第九章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:30
存储器概述 存储器是数字系统和电子计算机的重要组成部分; 功能:存放数据、指令等信息。 按材料分类 1、磁介质类——软磁盘、硬盘、磁带 本课主要讲述 2、光介质类——CD、DVD 半导体介质类 3、半导体介质类——ROM、RAM等 器件 按功能分类 主要分RAM和ROM两类,不过界限逐渐模糊 RAM: SDRAM,硬盘
《C语言程序设计》课程教学资源:C语言复习范围
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
一、C语言复习范围 1.概述 C语言与UNIX操作系统的关系 C语言的特点 2.基本数据类型、常量、变量、运算符与表达式 3.简单C程序设计 scanf printf getchar putchar 4.控制语句 if switch do... whilewhile for 5.一维与二维数组 6.指针初步(含字符串处理) 指针的概念,定义与运算,指针与一维数组的关系 7.函数 函数的定义、调用(不考递归)、参数传递 8.变量的属性 存贮类型 全局与局部变量的概念 变量的生存期与作用域 9.程序设计
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
《七号信令系统》 课程讲解
文档格式:DOC 文档大小:1.05MB 文档页数:114
课程说明 课程介绍 课程目标 相关资料 第一节信令基本概念 1.1概述 1.2信令系统概念 1.3信令的分类 1.3.1按工作区域分类 1.3.2按功能分类 1.3.3按信道分类 1.4随路信令和共路信令 1.4.1中国一号信令
《C语言程序设计》课程教学资源:课外作业
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
《C程序设计》课外作业 说明:(1)章节顺序按照PowerPoint电子教案 (2)教材上的作业注明了章节和题号 (3)所用教材是《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学出版社; (4)除教材上的作业外,还包括少量补充作业; (5)题号加*表示电子教案上作为例题,有答案。 第一章C语言概述 教材习题 1.1 第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式 教材习题3.33.43.93.103.125.25.3
《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第二章 C语言程序设计概述
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
一、C语言的产生与发展 二、C语言的特点 1.语言简洁、紧凑,使用方便。(只有32个关键字) 2.运算符丰富。(34种运算符) 3.数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 4.具有结构化的控制语句。 5.语法限制不太严格,程序设计自由度大。 6.生成目标代码质量高,程序执行效率高。 7.用C语言写的程序可移植性好
安徽水利水电职业技术学院:《数据库原理及应用》 概述
文档格式:PPT 文档大小:33.5KB 文档页数:4
《数据库原理与应用》 第1章数据库基础 第2章关系数据库的基本理论 第3章关系数据库标准语言SQL 第4章关系的规范理论 第5章数据库设计
宁波大学:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 电子商务概述(张亚越)
文档格式:PPT 文档大小:954KB 文档页数:79
案例 学习要点 1.1商务与商务活动 1.2传统商务活动演变及其局限性 1.3信息技术的发展与商务电子化 1.4WWW与电子商务的产生!
《信息与网络安全》讲义 第四章 网络入侵与防范
文档格式:DOC 文档大小:127.5KB 文档页数:21
4.1概述 4.1.1黑客文化 1. Hacker与 Cracker(入侵者) √ Hacker创造新东西, Cracker破坏东西 √黑客守则(杨P3) 2. Hacker文化简史 √ Real programmer,如超级电脑的Cray设计者.cray一所 有程序(os)自己做,无任何bug/error √从1990年起,三个中心
《管理信息系统CA课件》 第三章 管理信息系统开发概述
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:27
教学目的 一、使学生对管理信息系统的开发有一个总体的认识 二、掌握管理中应用计算机的基本条件 三、掌握管理信息系统开发的先决条件 四、了解目前管理信息系统开发中存在的主要问题, 以便以后更好地进行开发
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