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长时记忆的信息提取有两种基本形式,即再认和 回忆。 )再认 1、什么是再认 再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物, 当它再度呈现时,仍能认识的心理过程
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第一节意识的一般问题 第二节几种不同的意识状态 第三节注意的一般问题 第四节 注意的生理机制及认知理论
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一、儿童的语言发展 二、认知发展皮亚杰关于
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第一节发展及其相关概念 第二节,身体、动作与感知觉的发展 第三节语言与认知发展 第四节社会性发展 第五节成年以后的发展
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Reading skills of scientific and technical English Reading for Main Idea(获取主题思想) 我们可以把获取主题思想的阅读技巧分四步 1辨认主题名词 identify subject word 2找出主题词 find subject word 3获取主题思想 gain main idea 4避免不相关的内容 avoid disrelated content
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本章从知识经济、市场经济、中国加 入WTO三个方面对我国出版业未来发展面临的新 环境进行了描述;对我国出版业未来发展的主要 特征进行了揭示;并对我国出版企业未来发展的 思路与对策进行了探讨。 今学习目的:通过本章学习,认请我国出版业的未 来发展所面临的社会环境,掌握我国出版业未来 发展的主要趋势,并了解我国出版企业应该如何 应对出版业的新发展
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本章重点阐述了出版物市场的概念 及其构成要素,分析了出版物市场的作用;探 讨了出版物市场需求的基本类型和主要特征; 并对影响出版物市场需求的各种不可控因素进 行了分析。 令学习目的:通过本章的学习,了解出版物形成 的基本条件,认清出版物市场的作用;熟悉出 版物市场需求的基本类型与主要特征;掌握各 种影响因素对出版物市场需求的具体影响
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本章叙述了出版资源的涵义及其构 成的特点,阐明了出版资源优化配置的标准及 其意义,探讨了出版资源优化配置的基本原则 与要求。 学习目的:通过本章的学习,了解什么是出版 资源,它由哪些基本类型构成;认清出版资源 与一般经济资源相比所具有的特点;掌握岀版 资源优化配置的涵义、标准及其具体作用;熟 悉出版资源配置的基本手段、原则、要求
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2.1消费者心理实质 2.2消费者心理的认识过程 2.3消费者心理的情感过程 2.4消费者的意志过程
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认识行文工作的基本过程,掌握基本技巧。自定义工作环境,在遇到问题时自己能知道原因,并找到解决办法
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