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武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 古代诗歌—风骚传统
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:36
一、《诗经》的分类 二、《诗经》的题材 三、《诗经》的艺术 四、《诗经》的流传
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 李白的诗歌
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:45
【学习要点】 一、唐诗繁荣的原因 二、李白的生平经历 三、李白的个性特征 四、李白的艺术成就 五、李白的主要作品
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 苏轼定风波
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:33
作家简介 苏轼(1037~1101),字子瞻, 号东坡居士,眉州眉山(今属四川) 人。宋仁宗嘉祐二年(1057)进士苏轼 在王安石变法中,历任杭州、密州、 徐州、湖州等地行政长官。宋神宗 限篮 任用王安石为宰相,推行新法,却 遭到苏轼的反对。 苏轼不仅反对王安石变科举兴学校 之举,又上万言书论新法不当,而 且在他所出的策试进士试题中借古 讽今,影射王安石
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 李清照
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:79
李清照 李清照(10841155后),号 易安居士,山东章丘县明水镇 人。早有诗名,为晁补之赏识。 十八岁嫁宰相赵挺之幼子赵明 诚。婚后夫妇唱和,共同从事 书画金石的收藏、研究。南渡 不久,赵明诚病死,她亲历变 乱,颠沛流离,晚年尤寂寞
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 戴望舒雨巷
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:39
一、关于“现代派” 二、现代人的体验:孤独感、寂寞感 三、戴望舒的生平经历和主要作品 四、戴望舒诗歌的艺术成就 五、《雨巷》赏析
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四讲 渔父郑伯克段于鄢名论语谏逐客书
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:22
重点难点 1、重点:对比论证;举例论证。 2、难点:说服的技巧
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 都江堰(余秋雨)
文档格式:PPT 文档大小:797KB 文档页数:45
作者简介 余秋雨,1946年生, 余简介 浙江余姚人,艺术理 论家,中国文化史学 者,散文作家。曾任 上海戏剧学院院长、 教授,上海写作学会 。, 会长。在内地和台湾出版中外艺术史论专著 多部,曾赴海内外许多大学和文化机构讲学。 1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉 称号
华中农业大学:《茶文化》共选课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 茶与中华文化
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:68
(一)茶与宗教民俗 (二)茶与文学 (三)茶与歌舞戏曲
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练——态势语言
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
1、态势语言: 语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从 20 世纪 60 年代开始的, 有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有 38%是有声的,7%是语言(词), 55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有 10-11 分时间
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练——有声语言
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲
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