山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程教学资源（授课教案，打印版）实验四 人体安静和运动时心电图的测量与评价

一、生理学的任务和研究方法 二、机体的内环境和稳态 三、人体生理功能的调节

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《解剖生理学 Anatomical Physiology（人体解剖学 Human Anatomy part）》课程教学资源（教学大纲）

人体各器官、系统的功能都是直接或间接处于神经系统的调节控制之下,神经系统是整体内起主导作用调节系统。人体是一个极为复 杂的有机体,各器官、系统的功能不是孤立的,它们之间互相联系、互相制约:同时,人体生活在经常变化的环境中,环境的变化随 时影响着体内的各种功能

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程教学资源（授课教案，打印版）第十五章 运动过程中人体机能变化规律（二）

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程教学资源（授课教案，打印版）第十五章 运动过程中人体机能变化规律（一）

延安大学：《生理学 Human Physiology》实验教学_循环实验_实验十八 人体心电图的描记

延安大学：《生理学 Human Physiology》实验教学_循环实验_实验十九 人体动脉血压的测定

延安大学：《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十五 人体脑电的观察

延安大学：《生理学 Human Physiology》实验教学_神经肌肉实验_实验六 人体普通肌电图的描记