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临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 青少年认知发展与学习
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:48
一、认知发展概述 (一)认知发展 心理学将个体认知的功能系统不断完善的变化过程称为心理发展。认知发展主要表现在两个方面。 (二)认知发展的条件 个体的认知发展既受遗传素质和生理成熟的影响,又受环境和教育的制约
《心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心理学前沿问题与研究取向篇
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:124
• 第一章 问题的含义、特征与功能 • 第一节 问题的含义 • 第二节 问题的特征 • 第三节 问题的功能 • 第二章 心理学研究的五种取向之一 • 第一节 导言 • 2.1 .1人的复杂多样性 • 2.1.2 认识自我的三个层次 • 2.1.3 心理学研究视角的多样性 • 2.1.4 心理学研究的五种取向 • 第二节 客体取向 • 2.2.1 何谓客体取向 • 2.2.2 客体取向的演变 • 2.2.3 客体取向下的心理学研究 • 第三节 主体取向 • 2.3.1何谓主体取向 • 2.3.2 主体取向的演变 • 2.3.3主体取向下的心理学研究 • 第三章 心理学研究的五种取向之二 • 第一节 符号―意义取向 • 3.1.1 何谓符号―意义取向 • 3.1.2 符号―意义取向的演变 • 3.1.3 符号―意义取向下的心理学研究 • 第二节 关系取向 • 3.2.1 何谓关系取向 • 3.2.2 关系取向的演变 • 3.2.3 关系取向下的心理学研究 • 第三节 问题取向 • 3.3.1 何谓问题取向 • 3.3.2 问题取向的演变 • 3.3.3 问题取向下的心理学研究
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件,专题讲稿,刘学兰,共九个专题)
文档格式:PPT 文档大小:15.06MB 文档页数:333
专题一:学习理论 专题二:学习动机 专题三:知识的学习与教学 专题四:问题解决与创造力培养 专题五:学习策略 专题六:态度与品德的形成 专题七:心理健康教育 专题八:教学心理 专题九:教师心理
西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 学会心理调节增进心理健康
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:21
一、健康的含义 1、健康与疾病是一个连续体 2、医学模式的改变 A、神灵模式 B、机械模式 C、生物医学模式 D、生物-心理-社会医学模式
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 学校群体心理
文档格式:PPT 文档大小:718.5KB 文档页数:52
一、群体心理的一般问题 (一)群体 群体,又叫社会群体,是两个以上的人在同一目标指引和同一规范的约束之下,彼此影响,相互作用,共同活动的集合体,也可称为团体
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:60
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第四专题 组织变革与发展
文档格式:PPT 文档大小:733.5KB 文档页数:152
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第四专题 组织变革与发展
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:64
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:59
《组织行为学》专题讲座PPT(Organization Behavior)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论
西北工业大学:《社会心理学》课程教学资源(PPT课件)05 社会认知
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:14
社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程
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