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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原微生物与战争
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)病原生物与人类总论(邵红霞)
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)生物技术与生物安全(微生物与生物技术、病原微生物与实验室生物安全)
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)文学影视作品中的病原生物
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(试卷及答案)2015病原生物人类试卷AB及参考答案
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原生物的致癌与治癌
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)你了解病原生物吗?
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)病原生物的军事应用——生物武器
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一、实验目的 1.观察病原性球菌与肠道杆菌形态和培养物。 2.说出血浆凝固酶试验、抗链球菌溶血素O试验的原理、结果判断及意义
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1.油料病害的主要种类和危害; 2.大豆包囊线虫病的症状、病原、发生规律与防治技术; 3.花生叶斑病的症状、病原、发生规律及防治技术; 4.花生茎腐病的症状、发病规律和防治技术 5油菜菌核病的症状、病原、发生规律及防治技术; 6.芝麻枯萎病、茎点枯病的症状、发病规律和防治技术 第一节 油料作物病害概述 第二节 大豆胞囊线虫病 Soybean Cyst Nematode 第三节 花生叶斑病 Peanut Leaf Spots 第四节 花生茎腐病 Peanut Diplodia Collar Rot 第五节 油菜菌核病 Rape Sclerotinia Rot 第六节 芝麻枯萎病和茎点枯病 Sesame Fusarium Wilt and Stem Rot
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