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浙江财经学院:《市场营销调研》调查内容案例
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:10
(一)市场环境调查 政治法律环境的调查:对市场产生影响和制约作用的国内外政治形势以及国家规范市场 的法律、法规、方针政策,有关管理机构和社会团体的活动的调查。 经济环境的调查:对生产发展水平、规模,国民生产总值,国民收入、社会扩大再生产 的方式、规模和发展速度,居民收入,消费总体水平、消费结构及其变化,物价水平经济发 展水平、速度、周期,经济基础设施等方面的调查
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)宏观经济学的产生与发展
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
在西方经济学说史上,有两本划时代的名著。一本是亚当·斯密的《国民财富的性质和 原因的研究》(简称《国富论》),另一本是凯恩斯的《就业、利息和货币论》(简称《通 论》)。1776年《国富论》的出版,宣告西方经济学这一学科的诞生。而160年后,即1936 年《通论》的问世,则标志着作为西方经济学一个重要组成部分的宏观经济学的创立。 西方经济学流派中的古典学派和新古典学派,不仅研究微观经济问题,而且还研究宏观 经济问题。如亚当·斯密既研究商品的价格与分配问题,也研究国民收入与国民财富问题
《西方经济学》第13章 国民收入决定理论[2]
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:31
第一节物品市场的均衡与IS曲线 第二节货币市场的均衡与LM曲线 第三节产品市场和货币市场的同时均衡与IS-LM模型
复旦大学:《西方经济学》初级宏观经济学计算题一
文档格式:PPT 文档大小:940.5KB 文档页数:54
1.假定某经济有A、B、C三厂商,A厂商年产5000,卖给B、C和消费者,其中B买200,C买2000,其余2800卖给消费者。B年产500,直接卖给消费者。C年产6000,其中3000由A购买,其余由消费者购买。 (1)假定投入在生产都用光,计算价值增加 (2)计算GDP为多少 (3)如果C有500折旧,计算国民收入
山西农业大学:《经济学原理 Principles of Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)西方国民收入核算理论
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:43
本讲教学目的与要求: 理解GDP指标体系; 掌握GDP的核算方法; 了解GDP指标的缺陷。 掌握两部门、三部门和四部门模型中的国 民收入的构成;
《宏观经济学》课程教学资源:第三章 扩大的凯恩斯宏观经济模型
文档格式:DOC 文档大小:17KB 文档页数:4
一、学习提要 产出和支出是相互作用的:支出决定产出和收入,同时产出和收入决定支出。收入与 支出的相互作用及其变动决定了GDP水平及其波动。在国民收入决定的凯恩斯模型中,假设 供给曲线是水平的,当总需求变化时。只会导致产出的变化,而不会导致价格的变化
南京理工大学:《宏观经济学》第五讲 宏观经济政策分析
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:45
上一章分析了IS和LM曲线。由于在短期内, 国民收入波动的主要原因来自需求方面,所 以,IS-LM模型是西方宏观经济政策分析的理 论基础。 因此,本章在上一章基础上,阐述西方宏观 经济政策的作用和效果进行理论分析
南京理工大学:《宏观经济学》第十讲 国际经济部门的作用
文档格式:PPT 文档大小:226.5KB 文档页数:13
本讲放弃封闭经济的假设,说明开放 条件下的宏观经济理论以及运用一些 宏观经济分析的基本工具来处理有关 的国际经问题。 即本讲引入影响总需求的第三个市场 国际市场,从而完成国民收入在 短期决定理论
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第三章 国民收入:从哪里来和到哪里去
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:58
一、什么决定了经济的总产出(或总收入) 二、生产要素的价格是如何决定的 三、总收入是如何分配的 四、什么决定了对商品与服务的需求 五、商品市场的均衡是如何实现的
温州大学:《西方经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件)第七章 厂商均衡理论、第八章 分配理论、第九章 国民收入核算
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:82
厂商均衡: 不同市场上的厂商决定自己的产量和价格的问题
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