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上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第三章 资料的收集与整理
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上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第二章 选题
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上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第一章 概述
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)一百位诗人推荐的一百首外国情诗
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《日语精读》课程教学资源(同预习后练习)综合日语——第3課:外国人力士の活躍——-预习后练习
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《西方美学经典导读》课程相关电子书:外国古典文艺理论丛书《柏拉图文艺对话集》(朱光潜译,人民文学出版社,1963)
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木书是法国马赛尔马尔丹所,他从电影两面就是电影语言的基本元素这个概念出发论述了电影语言与文学、绘画、音乐的联系以及它在蒙太奇景深、对话、空间、时间等方面的表现全书分十三章,以数百部电影为例论证他的论点,材料比较丰富、对借鉴外国电影手法存一定的参考价值
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一、“拟话本”的概念、体制和特点 二、“三言”、“二拍”的思想内容(重点) 三、无奇之奇(难点) 四、作品讲读
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1、了解浪漫主义文学的特征; 2、了解东欧绘画艺术的概况 3、了解欧洲雕刻、建筑艺术的概况 4、掌握英国、法国浪漫主义文学的代表人物及主要作品; 5、掌握英国、法国现实主义文学的代表人物及主要作品; 6、掌握东欧、北欧的文学成就; 7、掌握美国的文学成就; 8、掌握法国、英国、荷兰绘画艺术的演变
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笔者根据 Lakoff 和 Johnson 倡导的体验哲学和认知语言学的基本原则 ,提出了语言的体验观 ,这是对语言众多性质的一个补充。语言体验观与国外很多学者的基本观点相符 ,为解释语言来源于实践进一步提供了证据 ,是对语言天赋说、自治观的一个反驳。本文主要讨论国外知名学者有关语言体验性的观点 ,以及概念化和词汇化的体验性
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