上海交通大学：植物科学与技术专业《普通遗传学》课程教学大纲

武汉轻工大学：生命科学与技术学院《普通生物学》课程教学大纲

山西农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（PPT课件）第三编 昆虫生物学（提纲）

四川农业大学：《生物基础》课程教学资源（教学大纲）普通生态学实验教学大纲（负责人：解萌）

2.1地球上的能量类型 2.2地球上光及温度的分布 2.3生物对光的适应 2.4生物对温度的适应

“普通昆虫学”是植物保护专业的重要专业基础课之一。内容包含昆虫形态学、昆虫分类学、昆虫生物学、昆虫生 理学和昆虫生态学五大基础学科。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课,以及今后从事有关昆虫学的科研、 生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能

8.1群落生态学 8.2生物群落的概念 8.3群落的种类组成 8.4群落的结构 8.5群落组织影响群落结构的因素

有丝分裂 又称间接分裂(indirect division),是 除形成性细胞外最普通的细胞分裂方式, 由核分裂(karyokinesis)和胞质分裂 ( cytokinesis)两个阶段构成

1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟

一、名词解释(每题4分,共20分 1、 InDel 2、复等位基因 3、母性影响 4、遗传漂变 5、表观遗传学效应