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《设计基础》课程教学资源(电子图书)建筑学教程:空间与建筑师
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《世界艺术史》(上)PDF电子书
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电脑设计的出现,较大的影响着当今的设计风 格、设计思维方式及设计教育方法。该课程从计 算机设计的发展历程和基本理论知识入手,让学 生能掌握新一代的平面设计软件,掌握“科学技 术与设计艺术”有机结合的基础知识和技能,探 索当代艺术发展的时代特征及其在现代数字技术 条件下艺术设计的特殊走向。同时培养同学们的 创新、创造思维能力和意识
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名词解释--STRATEGY 一、“战略”原为一个军事术语 二、来源于希腊语“strategos” 三、词义:“将军指挥军队的艺术
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能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
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本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
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1.了解芭蕾形体的概况及锻炼价值。与任务蕾形体训练; 2.掌握芭蕾舞基本站姿与方位及艺术体操基本
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进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力
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上海交通大学:《交响音乐鉴赏》课程教学资源(电子教案)
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西安石油大学外国语学院:《西方礼仪文化 Western Etiquette Culture》通识课程教学资源(电子课件,英文版)02. 公共场合行为礼仪 The Etiquette of Behavior in Public Places
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